(SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
(SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHỦCTRƯỜNG THPT BÌNH XI YÊNBÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, ỦNG DỤNG SÁNG KIẾNVÀN DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực GIẢNG DẠY B (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) BÀI CHÍ PHÈO (NAM CAO)Tác gia sáng kiến: LÊ THỊ HÒNG LIÈlMã: 31.51.03Vĩnh Phúc, năm 20191MỤC LỤCTrang1.Lừi giới thiệu............................................................12.Tên sáng kiến.............................................................33.Tác giá sáng kiến.......................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) ...............................34.Chù đầu lư tạo ra sáng kiến: Lê Thị Hồng Liễu.............................35.ĩ Inh vực áp dụng sáng kiến: Ngữ vãn...(SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
....................................36.Ngày sáng kiến đưực áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thừ......................37.MÔ tà bàn chất của sáng kiến......sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHỦCTRƯỜNG THPT BÌNH XI YÊNBÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, ỦNG DỤNG SÁNG KIẾNVÀN DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực GIẢNG DẠY B (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) ...............................................67.3.Tiên hành thực nghiệm sưphạm .............................................217.4 Kết quà đạt được.........................................................35Keỉ ỉuận.....................................................................36Phụ ỈUC...Ậ... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) ............................................................. 38+Phụ Ị ục 1..................................................................38+ Phụ(SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
ỉuc 2..................................................................43+ Phụ ỉuc 3..................................................................sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHỦCTRƯỜNG THPT BÌNH XI YÊNBÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, ỦNG DỤNG SÁNG KIẾNVÀN DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực GIẢNG DẠY B (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) ........................559.Các diều kiện cẩn thiết dể áp dụng sáng kiến.............................5510.Đánh giá lựi ích thu được hoặc dự kiến có thè thu đưực do áp dụng sáng kiếntheo ý kiên của lác già và theo ý kiên cùa lô chức, cá nhân đà tham gia áp dụng sáng kiên lán đâu, ké cà áp dụng thừ ( (SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao) nêu có)...............................5610.1Đánh giá lựi ích thu được hoặc dự kiên có thê thu được do áp dụng sáng kiếntheo ý kiến của tác giả........(SKKN CHẤT 2020) vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài chí phèo (nam cao)
..............................................5610.2Dánh giá lọi ích thu dược hoặc dự kiến có thể thu dưọc do áp dụng sáng kiếncùa tô chức, cá nhân...sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHỦCTRƯỜNG THPT BÌNH XI YÊNBÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, ỦNG DỤNG SÁNG KIẾNVÀN DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực GIẢNG DẠY Bsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌNH PHỦCTRƯỜNG THPT BÌNH XI YÊNBÁO CÁO KÉT QUA NGHIÊN CỨU, ỦNG DỤNG SÁNG KIẾNVÀN DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH cực GIẢNG DẠY BGọi ngay
Chat zalo
Facebook