(SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
(SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
MỤC LỤCNội dungTrangI.Lời giới thiệu................................................ 1II.Tên sáng kiến..........................................2III.L (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 Lình vực áp dụng sáng kiến...................................3IV.Ngày sáng kiến được áp dụng lan đau hoặc áp dụng thử..........3V.Mỏ TẢ BAN CHÁT SANG KIẾNPHÀN MỜ ĐÀUI.MỤC ĐÍCH. NHIỆM vụ NGHIÊN cứu...........................41.Mục đích nghiên cứu............................................42.Nhiệm vụ (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 nghiên cứu............................................5II.Đói TƯỢNG NGHIÊN CỨU..........................................5III.PHƯƠNG PHÁP ............(SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
..............................5IV.KHÔNG GIAN ĐÔI TƯỢNG NGHIÊN cứu...............................6PHÀN NỘI DUNGCHƯƠNG I: Cơ SỚ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÚAMỤC LỤCNội dungTrangI.Lời giới thiệu................................................ 1II.Tên sáng kiến..........................................2III.L (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 c chủ quyền biển, đão.................................71.2.Xây dựng tập san chù quyền nước ta ớ hai quần đao Hoàng Sa vàTrường Sa........................................................191.3.Đặc diêm lứa tuỏi và trinh độ nhận thức của học sinh lớp 12.25II.CỜ SỠ THỰC TIẺN...........’................. (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 ............... 26II.1. Vấn đề giáo dục chú quyển biển, đào ớ nước ta.............2611.2. Thực trạng giáo dục chữ quyền biên, đão trường THPT A......(SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
2711.3. Giãi pháp khăc phục........................................28CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP sứ DỤNG TẬP SAN GIÁO DỤC CHU QUYÊN BIÊN ĐÁO TRONG CHƯƠNG TMỤC LỤCNội dungTrangI.Lời giới thiệu................................................ 1II.Tên sáng kiến..........................................2III.L (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 ..................33III.Bài kiểm tra đánh giá kết quà cúa học sinh..................96IV.Kết quà đạt được .......................................... 101PHẤN KÉT LUẬN1.Klià năng áp dụng cúa sáng kiến............................. 1022.Ket quá và hạn che của đe tài............................... 1033.M (SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12 ột so khuyên nghị.......................................... 1034.Hướng phát triền của đề tài..................................103VI.NHƯNG THÔNG TIN CẦ(SKKN CHẤT 2020) xây dựng tập san chủ quyền của nước ta ở hai quần đảo hoàng sa và trường sa góp phần giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí 12
N BẢO MẬT ............................. 104VII.CÁC ĐIỀU KIỆN CÀN THIÉT ĐÉ ÁP DỤNG SẢNG KIÉN........104VIII.LỢI ÍCH THU ĐƯỢC DO ÁP DỤNG SÁNG KIÉN.....MỤC LỤCNội dungTrangI.Lời giới thiệu................................................ 1II.Tên sáng kiến..........................................2III.LMỤC LỤCNội dungTrangI.Lời giới thiệu................................................ 1II.Tên sáng kiến..........................................2III.LGọi ngay
Chat zalo
Facebook