KHO THƯ VIỆN 🔎

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         86 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTION

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp NS OF ONLINE LEARNING COMPONENT IN BLENDED LE ARNING CLASSES (Nhận thức Clin sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lóp học theo phương pháp h

ọc kết hợp)M.A. MINOR PROGRAMME THESISMa jor: English Language Teaching Methodology( ode: 8140231.01Hanoi- 2021VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVE Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

RSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTIONS OF ONLINE LEARNING COMPONENT TN BLEN

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

DED LEARNING CLASSES (Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lóp học theo phương pháp học kết hợp)M.A. MINOR PROGRAMME THESISMa

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTION

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp at the thesis entitled “Learner's Perceptions of Online Learning Component in Blended Learning Classes” is submitted for the partial fulfillment of th

e Degree of Master of Arts at the Faculty of Post-Graduate Studies. University of Languages and International Studies. Vietnam National University. Ha Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

noi. I also declare that this thesis is my own study and efforts and it has not been submitted for any other purposes.Hanoi. 2021Nguyen Minh Quy1ACKNO

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

WLEDGEMENTSThis study would not have been possible without the support and encouragement of many people for whom I am gratefill.First and foremost, it

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTION

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp reference materials, stimulating suggestions as well as in-time correction and comments which helped me complete the research from the beginning to th

e end of the study.I would like to thank to the teachers and the staff of the Faculty of Post-Graduate Studies, University of Languages and Internatio Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

nal Studies who have given me an opportunity and usefill conditions for the completion of my thesis.I would like to sincerely thank to students in the

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

institution where I am working for who have assisted me much with enthusiastic contribution and cooperation.Finally. I am indebted to my family, my c

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTION

Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp FIGURES AND TABLESFigure 3.2. Explanatory Sequential Mixed Methods (Creswell. 2014,p.270) ............................................................

..............34 Nhận thức của sinh viên về cấu phần học trực tuyến trong các lớp học trực tuyến theo phương pháp học kết hợp

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỀN MINH ỌUÝLEARNERS’ PERCEPTION

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook