Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ E EXPLOITATION OF CASE STUDIES IN LEARNING BUSINESS ENGLISH SPEAKING BY ULIS FIRST YEAR DOUBLE-MAJOR STUDENTSSupervisor: Hoàng Thị MỵStudent: Phạm Thị VânCourse: QH2011.F1.E11HÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA sư PHẠM TIẾNG ANHKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPKHAI THÁC CASE STUDIES T Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ RONG VIỆC HỌC NÓI TIẾNG ANH KINH TẾ CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT NGHÀNH KÉP ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮGiáo viên hướng dẩn: Hoàng Thị MvSinh viên: Phạm Thị VânKhóa: QKhai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
H2011.F1.EliHÀ NỘI -2015ACC EPTANC E PAGEI hereby state that I: Pham Uli Vail - QII2011.F1.E11. being a candidate for the degree of Bachelor of Alts (VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ se conditions, I agree that the origin of my paper deposited in the library should be assessable for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the librarian for the case, loan or reproduction of the paper.Signature of Supervisor:Signature of Research Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ er:Date:ACKNOWLEDGEMENTSI wish to express my sincere thanks to all people who have wholeheartedly supported and assisted me during the lime this studyKhai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
was conducted.Initially. I would like to send my special appreciation and gratefulness to my supervisor, Ms. Hoang Thi My. who spent precious time foVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ am thankful to my beloved family for cheering me up in foul mood time and providing me with essential financial assistance in time. Owing to their extra backup. I had the motivation to finalize the research contentiously and successfully.Last but not least. I wish to show my thanks to my friends who Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ facilitated my data collecting and analyzing process. Especially. I would like to fully appreciate my dear friend. Ms. Nguyen TIŨ Quynh for her priceKhai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
less support ever.Without all these assistance, the research could not be completed successfully.ABSTRACTOxer the years. English has remained potentiaVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ ir English proficiency, case study emerges as a beneficial learning method and receives widespread acknowledgement in most schools and universities.The principal objectives of this research were to explore case studies’ contributions to ULIS 1” year double-major students’ Business speaking, to deter Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ mine the most favorite and helpful activities as well as to find out challenges met up by students, then to offer recommendations for further effectivKhai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
e case studies. A survey was conducted in which a total of 50 students were invited for the research questionnaire and 10 students for the private intVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ iscussion and presentation were graded as the most beneficial ones. Concerning its advantages, case studies could encourage students to use business vocabulary, actualize the usage of words, improve speaking proficiency and enhance business communication. Unlike the researcher’s initial prediction, Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ however, case studies failed to prove its strong power in facilitating students’ words memorizing and the main difficulties during case studies implemKhai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ
entation as investigated mostly derived from subjective elements.Taking into account of students’ difficulties, a number of recommendations were proviVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHE Khai thác case studies trong việc học nói tiếng anh kinh tế cho sinh viên năm nhất ngành kép đại học ngoại ngữ nt initiatives for teachers were also offered.VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNB ERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIESFACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDI C ATIONGRADUATION PAPERTHEGọi ngay
Chat zalo
Facebook