Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯ Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD ƯỚNG NGHE NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA HOẠT DỘNG NGOẠI KHÓA MÔN GDCDTác giả sáng kiên: Nguyễn Thị Huyẽn Trang Mà sáng kiến: 31.53.03BÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊN1.LỜI GIỚI THIỆUBước vào thế kỉ XXI. dưới sự bùng nổ của cuộc Cách mạng khoa học và công nghệ hiện dại. nhiẽu phái mi Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD nh và ngành nghề mới dược ra dời dể dáp ứng nhu cẩu (hực tiễn của xà hội. Do đó người lao dộng có thêm nhiều cơ hội trong việc lựa chọn lĩnh vực nghéNâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
nghiệp phù hợp với sở thích, nhu cầu. khả năng của mình.Lựa chọn nghé nghiệp là một vấn dế mang lính quyết dịnh dói với cuộc sóng của mỗi người. Đé visờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯ Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD ghiệp là một kỹ năng quan trọng của mỏi cá nhân trong xà hội. Có kỹ năng định hướng nghé nghiệp tót giúp người lao dộng chọn lựa đưỢc công việc phù hỢp, phát huy dưỢc năng lực của bản thân, dóng góp cho sự phát triển ngành nghé và xà hội. Trái lại. (hiếu kỹ năng dịnh hướng nghề nghiệp sẽ dẫn đến hậu Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD quả như chọn lựa sai ngành nghề, thay dôi nghẽ nghiệp thường xuyên, giảm năng xuất lao dộng, hao tổn chi phí. mát nhiều ihời gian dào tạo...Học sinhNâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
Trung học phò thông là lực lượng lao dộng tương lai của xà hội. Ngoài việc trau dói những tri thức, kỹ năng trong học tập tại nhà trường phò thông, họsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯ Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD Lao Động - Thương binh - Xà hội tỉnh Vĩnh Phúc cho biết: tì lệ học sinh, sinh viên tốt nghiệp muôn được làm việc với nghề lâu dài chỉ chiếm 30%: có 30 % học sinh, sinh viên muốn dổi nghề khác vì không phù hợp với năng lực, có đến 40 % học sinh, sinh viên chưa xác dịnh dược mực tiêu nghề nghiệp.Trong Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD sò lao dộng trẻ của thành phố có 40 % sinh viên 1 chọn lựa sai ngành học. học nghé không phù hỢp với bản thân. Từ những số liệu thống kê trên cho thấNâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
y kỹ nấng định hướng nghé nghiệp của học sinh vần còn hạn chê.Việc nghiên cứu vé kỹ năng định hướng nghế nghiệp cùa học sinh Trung học phổ thông sẽ làsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯ Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD o kĩ năng dịnh hướng nghé nghiệp cho học sinh Trung học phò thông. Đặc biệt là ở huyện Bình Xuyên, tĩnh Vĩnh Phúc, vẫn chưa có nghiên cứu nào về kỹ năng dịnh hướng nghề nghiệp của học sinh Trung học phổ thông.với mong muốn di sâu nghiên cứu vân dề trên, tôi dà chọn dề tài “Nâng cao kỹ năng định hướn Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD g nghe nghiệp cho lì Ọc sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD2.TÊN SÁNG KIẾN“Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho họNâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD
c sinh trung học phô thông thông qua hoạt dộng ngoại khóa môn GDCD3.TÁC GIÁ SÁNG KIÊN-Họ và tên: Nguyễn Thị Huyền Trang-Địa chỉ lác giả sáng kiên: Hươsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯ Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD GV trường THPT Bình Xuyên5.LĨNH Vực ÁP DỤNG SÁNG KIÊNGiảng dạy các tiết ngoại khóa môn GDCD6.NGÀY SÁNG KIẾN Dược ÁP DỤNG LAN ĐAU hoặc áp dụng THỬ:7.MÔ TÁ BÁN CHẤT CỦA SÁNG KIÊN* NỘI DUNG SÁNG KIÊNPhần 1: MỞ DAL1.Mực tiêu-Nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp của HS THPT qua hoạt động ngoại khóa m Nâng cao kỹ năng định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa môn GDCD ôn GDCD-Xây dựng cơ sờ khẳng định :sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH XUYÊN ===***===BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNTên sáng kiến: NÂNG CAO KỸ NĂNG DỊNH HƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook