KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         41 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1 HỘI NGÀY LỄ VÀ TRÒ CHƠI DAN GIAN” CHO TRẺ ỞTRƯỜNÍ NON NGA PHƯỢNG 1, NGA SƠN, THANH HÓAMẢMíọvà tên: Lê Thị DươngChứcvụ: PhóhiệutrườngĐơn vị: TrưòìigMầm

non Nga Phượngl, Nga Sơn SKKN thuộc lĩnh vực: Quán lýTHANH HỎA, NĂM 2021MỤC LỤC1. MỞ ĐĂU1.1- Lý do chọnđêtài1.2- Mụcđích nghiên cứu1.3- Đốitượng nghi (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

ên cứu1.4- Phương pháp nghiên cứu2. NỘI DUNG SÁNG KIẼN2.1-Cơ sởlýluậncủasángkiếnkinhnghiệm2.2.Thựctrạngcủavấnđêtrướckhiápdụngsángkiẽnkinhnhiêm2.3.Cácg

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

iảiphápđãsửdụngđếgiảiquyếtvấnđề2.3.1.Xâydựngkẽhoạchchiđạogiáoviêni chơi dân qiantheoyêucầucủachươnqtrínhqìáodụcmầm non2.3.2.Mở íậphuânnângcaokiẽnthứcv

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1 .3.4. ChiđạolànuôĩcônqiáciuyênưuyênvàphôikêthỢpvớiphụhuynh2.4. Hiệuquâcủasángkiên kinh nghiệm:3. KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ3.1- Kêtluận:3.2- Kiênnghị:TÀI LIỆ

U THAM KHÀO:.................................21DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SKKN............................22PHỤ Lực’......................................... (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

...2311MỞ ĐÂU:1.1.Lý do chọndềtài.Tổchứcngàyhộingàylè ờ trườngMâm non làmộthoạtđộnggiáodục trong chương trình chăm sóc - giáodụctrẻ. Nócótácdụng quan

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

trọnggópphânpháttriếntrítuệ,thẽchâtvàchínhlànộidungcủaviệcgiáodụcđạođứcthấmmĩ cho trẻ. Vìvậy, ở trườngMầm non córấtnhiêuhoạtđộngngàyhội, ngàylèđượctốc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1 ội (22/12);Múahátmừng xuân; ngày vui cùamẹ (8/3);vàkếtthúclàngàyTõngkêt năm học - vui tếtthiêu nhi 1/6. Thời gian tốchứcléhộithườngkéodàitù' 30- 45phú

t, đólàkhoảngthời gian dàiđõivớitrẻ, trẻkhócótrểngôi ngoan, im lặng, trậttựđê xem hết chương trìnhbuốilềhội.Hoạtđộngngàyhộingàylẻ ở trườngMâm nonlàmột (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

trong nhữnghoạtđộngđược quy định trong ĐiêulệtrườngMâm non [1] và Chương trình chăm sócgiáodụctrẻMâm non do Bộ GD-ĐT ban hành [2].Hoạtđộngnàycó vai t

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

rò quan trọnggópphânpháttriẽn cho trẻvềthẽchất, nhậnthức, ngôn ngừ, tìnhcảmxãhộivàthãmmì. Đây làhìnhthửcgiúptrẻtìmhiẽuvêcuộcsốngxàhội trong nhừngthờiđ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1 ượcnhừngcảmxúc vui sướng, phấnkhởi. Thông qua việc tham gia vàocáchoạtđộngngàyhội. ngàylề,trẻđược ôn luyệnvàcùngcốkiênthức, kì năng đãhọc; rènluyện ý

thứctốchứckỉluật, sựhợptác, chia sẻcùngbạnbè, pháttriếntínhtíchcực, độclập, sángtạo, khá năng vậndụngnhững kinh nghiệmcủabản thân trong cáchoạtđộng, p (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

háttriênhứngthú, tìnhcảmđạođức, tình yêu quê hương, đâtnước. Vìvậyngàyhộingàylềlàmộtphân không thẽthiêu trong chương trìnhgiáodụcmâm non. đápứng nhu c

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức ngày hội ngày lễ và trò chơi dân gian cho trẻ tại trường mầm non nga phượng 1

âucảmxúc, giao In'll vàlàmột trong nhiìnghoạtđộnggiáodụchâpdán. [3]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN • • •SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỖ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỖ CHỨC “NGÀ f H

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook