(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
TT11Mỏ- đâu1.1Lý do chọn đè tài1.2Mục đích nghiên cứu1.3Đối tượng nghiên cứu1.4Phương Pháp nghiên c1.5Những điểm mới của s2Nội dung sáng kiến kinl2.1C (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn Cơ sở lí luận của sáng2.2Thực trạng văn đẻ trui) kinh nghiệm.2.2.1 2.2.2Những thuặn lợi va khc due ở Trường THCS TI Thực trạng đối tượ ng ti2.2.3Những phương pháp, É dạy học chạy nhanh ch THCSThị tran.2.3Các giải pháp2.3.1Giải pháp 1: Rèn luyện2.3.2Giải pháp 2: Rèn luyện2.3.3Giải pháp 3: Rèn luyện2. (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn 3.4Giải pháp 4:Rèn luyện •2.4Hiệu qua cúa sáng kiêr động giáo dục, với bản trường.3Kết luận, kiến nghịDanh mục tài liệu1MỜĐẰU1.1.Lý do chọn đè tàiChạy(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
nhanh là môn học mà người chạy phải thực hiện xuất phát nhanh, tăng tốc khi chạy lao về trước để đạt được tốc độ cực đại, duy trì tốc độ vê đích. TroTT11Mỏ- đâu1.1Lý do chọn đè tài1.2Mục đích nghiên cứu1.3Đối tượng nghiên cứu1.4Phương Pháp nghiên c1.5Những điểm mới của s2Nội dung sáng kiến kinl2.1C (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn áo viên thế dục mà đõi với mỗi chúng ta, có nhiêu suy nghĩ trăn trờ khi nhìn thấy học sinh thực hành kỹ thuật chạy nhanh mà cơ thế lúc thấp lúc cao, hai chân bước không cùng trên một đường thẳng hay bước chạy quá dài tiêu tốn mẵt nhiêu năng lượng. Ngược lại khi thấy học sinh thực hiện kỹ thuật một c (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn ách bài bản, khoa học và đúng kỹ thuật theo yêu câu của giáo viên lúc đó chúng ta cảm thãy sàng khoái và thêm yêu nghê biẽt bao. Đây là lý do tôi chọn(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
đẽ tài “ Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS Thị trân”.1.2.Mục đích nghiên cứuNghiên cứu tác đTT11Mỏ- đâu1.1Lý do chọn đè tài1.2Mục đích nghiên cứu1.3Đối tượng nghiên cứu1.4Phương Pháp nghiên c1.5Những điểm mới của s2Nội dung sáng kiến kinl2.1C (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn g đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh THCS cần lưu ý khi lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học thể dục.Nghiên cứu thực trạng đối tượng học sinh lớp 6,7 điều kiện đảm bảo công tác giảng dạy, những thuận lọi, khó khăn trong dạy học thể dục tại Trường THCS Thị trấn.Thực hiện các giải pháp nhằm n (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn âng cao chất lượng dạy học chạy nhanh cho học sinh lớp 6,7 Trường THCS Thị trấn.1.3.Đõi tượng nghiên cứu:Đối tượng nghiên cứu: Cán bộ giáo viên, học s(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn
inh Trường THCS Thị trấn- Thời gian nghiên cứu :+ Giai đoạn chuẩn bị: Chọn đè tài và xây dựng đề cương nghiên cứu từ tháng 6 đẽn tháng 8 năm 2020.+ GiTT11Mỏ- đâu1.1Lý do chọn đè tài1.2Mục đích nghiên cứu1.3Đối tượng nghiên cứu1.4Phương Pháp nghiên c1.5Những điểm mới của s2Nội dung sáng kiến kinl2.1C (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn n.1.4.Phương pháp nghiên cứu. Đế thực hiện nghiên cứu áp dụng đẻ tài chúng tôi sử dụng các phương pháp: Phương pháp nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết; Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin; Phương pháp thõng kê, xử lý số liệu...1.5.Những điếm mới cúa SKKN (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học chạy nhanh đối với học sinh lớp 6,7 trường THCS thị trấn TT11Mỏ- đâu1.1Lý do chọn đè tài1.2Mục đích nghiên cứu1.3Đối tượng nghiên cứu1.4Phương Pháp nghiên c1.5Những điểm mới của s2Nội dung sáng kiến kinl2.1CGọi ngay
Chat zalo
Facebook