(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

Name: ✅ Chuyển đổi tài liệu từ PDF sang word
Start: 2021
End: 2099
Location: Kho Thư Viện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 41 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT HÀ TRƯNGSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMMỘT SỐ GIẢI PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 GIÁI BÀI TOÁN CỰC TRỊ số PHỨCNgười

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức i thực hiện: Trương Thị Nga Chức vụ: Giáo viênSKKN thuộc lình vực (môn): ToánTHANH HOÁ NĂM 2021MỤC LỤCMỤC LỤC1MỜ ĐÀU1.1.Lý do chọn đẽ tài.............

..................1.2.Mục đích nghiên ell'll..........................1.3.Đối tượng nghiên cứu............................1.4.Phương pháp nghiên cứu.. (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

........................2NỘI DUNG SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM2.1.Co' sỏ* lí luận của sáng kiến kinh nghiệm2.2.Thực trạng của van đê trước khi áp dụng sáng k

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

iến kinhnghiệm...............................................2.3.Các biện pháp thực hiện.........................2.3.1.Cơ sở ly thuyết................

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức uận........................................3.2.Kiên nghị.......................................2I. MỞ ĐÂU1.1.Lý do chọn dê tàiNhà toán học người ý Ger

olamo Cardano là người đâu tiên đưa ra số phức và nhà toán học người ý R.Bombelli đà đưa định nghía đâu tiên vê số phức, lúc đó được gọi là sổ “không (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

thế có” hoặc “số ảo”. Sõ phức dược sử dụng trong nhiêu lình vực khoa học, như khoa học kỳ thuật, điện tử học, cơ học lượng tử, toán học ứng dụng. Vì v

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

ậy nội dung số phức là một nội dung quan trọng trong chương trình THPT và cả chương trình đại học.Trước đây, khi đê thi THPT quốc gia môn toán, đê thi

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức sõ bài toán sõ phức được sử dụng cho mục đích phân loại học sinh khá giỏi trong đó phải kế đến các bài toán cực trị vê số phức. Đây là một phân khó và

học sinh khá lúng túng khi gặp phải.Với tinh thân đối mới đê nâng cao hiệu quả giảng dạy, với mong muốn giúp các em học sinh có thê phân tích, định h (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

ướng và giải quyết khi gặp dạng toán này nên tôi lựa chọn đê tài: "Một sô giái pháp hướng dân học sinh lớp 12 giái bài toán cực trị sô phức". Hy vọng

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức

với đê tài nhó này sẽ giúp các bạn đông nghiệp dạy học hiệu quả hơn, giúp các em học sinh hứng thú hơn trong học tập.1.2.Mục đích nghiên cứuMục tiêu c

(SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức ng chương trình phô thông trung học.1.3.Đối tượng nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu của dê tài là các bài toán cực trị sõ phức.Phạm vi nghiên cứu của đề

tài là vận dụng các phương pháp giải toán thích hợp đẽ giải quyết các bài toán vê cực trị sõ phức. (SKKN HAY NHẤT) một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài toán cực trị số phức