(SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người
(SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người
sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ HỎNG PHONG---oOo--SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÕN THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO CHÚ ĐẾ:“SINH H (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người HỌC VÀ VẤN ĐỀ ĐIỂU KHIÊN SINH SÀN Ở ĐỘNG VẬT, SINH ĐẺ CÓ KÉ HOẠCH Ờ NGƯỜI” (Sinh học 11, chương trình cơ bân)Người thực hiện: NGUYỀN THỊ NỤ Chức vụ: Phó hiệu trướngCấp học: Trung học phô thông Lĩnh vực: Sinh họcMỤC LỤCSTINỘI DƯNGTRANGPhần mờ đầu11Lý do chọn đề tài12Mục đích nghiên cứu13Nhiệm vụ nghi (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người ên cứu14Đoi tượng nghiên cứu25Phạm vi nghiên cứu26Phương pháp nghiên cứu2Phần nội dung Chương I: Cơ sớ li luận và thực tiền cua việc sử dụng phương ph(SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người
áp dạy hoc tích hợp liên mòn trong mòn Sinh học ơ trường THPT.31Cơ sớ li luận32Cơ sỡ thực tiền3Chương pháp dạ và vấn iII: Phương pháp dạy học tích hợpsớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ HỎNG PHONG---oOo--SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÕN THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO CHÚ ĐẾ:“SINH H (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người gười.5I. Một số vấn đề chung về dạy học tích hợp liên mòn.51Khái niệm dạy học tích họp liên môn52Ưu điểm cùa việc dạy học theo chú đề tích hợp liên môn53Tien trinh dạy học theo phương pháp tích hợp liên môn64về kì thuật dạy học75về thiết bị dạy học và học liệu76về kiểm tra. đánh giá8II. Phương pháp (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người dạy học tích hợp liên môn trong dạy học chù đề: Sinh học và vấn đề điều khiển sinh sân ờ động vật và sinh đẽ có kế hoạch ơ người.81Cơ sở li thuyết cùa(SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người
phương pliáp tích hợp liên môn trong dạy học chù đề82Vận dụng kiên thúc liên mòn đế thiết kế bài dạy theo chu đề: Sinh học và van đề điều khiển sinh sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ HỎNG PHONG---oOo--SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÕN THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO CHÚ ĐẾ:“SINH H (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người “ Sinh học và vấn đề điểu khiên sinh sân ớ động vật và vấn đề sinh đé có kế hoạch ơ người'’30ỉThực nghiệm sư phạm302Ưu diêm, nhược diem và một so lưu ý cua dạy học tích hợp liên mòn trong thực tế34Kết luận và kiến nghị34Tài liệu tham khào37 (SKKN HAY NHẤT) vận dụng kiến thức liên môn thiết kế bài dạy theo chủ đề sinh học và vấn đề điều khiển sinh sản ở động vật, sinh đẻ có kế hoạch ở người sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ HỎNG PHONG---oOo--SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÕN THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO CHÚ ĐẾ:“SINH HGọi ngay
Chat zalo
Facebook