Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
PHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông dỏ dù dây, người nào không có sân lòng biết ơn thì nhừng gì anh ta hoặc cô ta đà có sè bị tước đi”. Nội dung của sách ghi lại cách đây hai nghìn năm, nhưng giá trị vân vẹn nguyên như thuở ban đâu. Lòng biết ơn vận hành theo quy luật hẩp dân - quy luật chi phối tất cà năng lượng trong vũ trụ: “Những Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông điêu giống nhau sè thu hút nhau”. Vì thê vân đê này đặt ra cho chúng ta nghi suy vê giá trị cùa lòng biết ơn trong cuộc sống mồi con người.Giừa bộn bMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
ê, ngốn ngang của đời sống thường nhật, môi ngày chỉ vừa mở mắt ra đẽ đối mặt với thê giới chúng ta đã bị tra tân bởi rất nhiều nhừng tin xâu, những vPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông trong lòng. Liêu thuốc nào giải tỏa nguồn cơn này, cách thức nào điêu chỉnh câm xúc lán hành vi cho ta hướng vê những điêu tích cực. Một giải pháp hữu hiệu nhất chính là: “Ngày tuyệt vời nhât là ngày bắt đâu bâng lòng biết ơn ”.Lòng biẽt ơn là thái độ trân trọng, ghi nhớ, là một phạm trù đạo đức củ Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông a con người. Biết ơn bậc sinh thành, biết ơn thây cô, biẽt ơn buõi sáng tinh khôi, một ngày nâng ãm, một làn gió mát, một cuộc gặp gờ, một cái bát tayMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
... “Lòng biết ơn là liêu thuốc hóa giải nhừng càm xúc tiêu cực, là chãi trung hòa sự đõ kỵ, ghen ghét, lo lâng và khó chịu. Nó có nghĩa là tận hưởngPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông ng cân thiết đế giúp trò có kỳ năng sõng, hình thành phâm chất, năng lực cân bâng cảm xúc, tự quàn bàn thân, sõng biết ơn, suy nghĩ tích cực lạc quan và thành công, hạnh phúc.Đế làm được điều đó, ngoài sự giáo dục của gia đình, xã hội thì người giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc giáo d Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông ục lòng biết ơn đẽ góp phân nâng cao hiệu quả giáo dục, hình thành phẩm chất năng lực học sinh. J.A.Coomenxki -một nhà giáo dục học vì đại, đại biếu sMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
uất sắc của chù nghía nhân văn đâ gọi giáo viên là “người chuyên giao của ngọn đuốc nên vàn minh”. Đó cùng là một cách vinh danh vị thê cao cả của ngưPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông hiện đê tài: “Một sô biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quà giáo dục dạo đức, phát triển phẩm chất, nõng lực của học sinh trung học phô thông”, với mong muốn được chia sẻ kinh nghiệm của mình cho các đồng nghiệp và góp phân nâng cao chất lượng giáo dục, hình thành và phát triến Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông nhưng năng lực chung căn có ở con người trong xà hội hiện đại.12Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu2.1.Mục tiêu nghiên cứu-Đê xuãt một số biện pháp giáo dMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
ục lòng biết ơn góp phân nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triền phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phố thông.2.2.Nhiệm vụ nghiên cứu-NPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông đánh giá thực trạng lòng biết ơn của học sinh Trường THPT Đô Lương 3, Trường THPT Đô Lương 4, tỉnh Nghệ An.-Đê xuất một số kinh nghiệm giúp phát triển giáo dục lòng biết ơn đê nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phố thông.-Khảo nghiệm tính khả th Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông i của các giải pháp.3Đôi tượng nghiên cứu-Các biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phân nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năngMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
lực của học sinh trung học phố thông.4Giới hạn nghiên cứu-Giới hạn nội dung: Đê tài tập trung vào nghiên cứu thực trạng và đê xuất một số kinh nghiệm PHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông học: 2020 - 2021 và 2021 - 20225Phương pháp nghiên cứu4.1.Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết-Phân tích, tống hợp, hệ thõng hóa các tài liệu lý luận vê lòng biẽt ơn góp phân nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phârn chất năng lực cho học sinh THPT đế xây dựng cơ sở lý luận của đê tài.4.2 Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông .Các phương pháp nghiên cứu thực tiên-Phương pháp điêu ưa: Dùng phiêu điêu tra bâng bàng hỏi (Ankét) và trâc nghiệm tâm lý (trắc nghiệm khả năng giaoMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
tiếp của v.p Dakharốp) đẽ khảo sát thu thập thông tin và đánh giá các kì năng của học sinh THPT.-Phương pháp quan sát: Quan sát HS trong các giờ học tPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông ơng pháp thông kê toán học2Sử dụng các phương pháp thống kê toán học đẽ thu thập số liệu, xử lý số liệu định lượng kết quà nghiên cứu xây dựng cơ sở thực tiền, từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục lòng biết ơn của học sinh THPT.6Tính mới của đê tài-Hệ thõng hóa cơ sở lý luận vê lòng biết ơn, vai trò Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông giá trị của lòng biết ơn của học sinh THPT.-Làm sáng tỏ thực trạng vê lòng biết ơn của học sinh THPT Đô Lương 3: THPT Đô Lương 4, tính Nghệ An.-Đê xuMột số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông
ất được một sõ kinh nghiệm giúp phát triến giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo dục lòng biết ơn.-Kết quả nghiên cứu đê lài trở thành tài liệu thaPHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dư PHĂN 1: ĐẶT VẤN ĐÈ1Lí do chọn đề tàiSách phúc âm Mat-thew viết: '‘Người nào dở có săn lòng biết o'n sẽ được ban lặng thêm, vờ anh ta hoặc cô ta sẽ dưGọi ngay
Chat zalo
Facebook