(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian G KIÊN1Tên sáng kiến: Dạy học môn Toán theo định hưởng phát triển nảng lực học sinh lớp 11 - TIIPT qua chuyên đề: “Góc trong không gian".2Linh vực áp dụng sáng kiên: Giáo dục3Thòi gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 1/9. 2014 đến ngày 20/5/20154Tác giá:IIọ vã tên: Phạm Thanh MyNàm sinh: 1985Nơi thường t (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian rú: Giao Xuân. Giao Thuỷ, Nam Địnhrành độ chuyên môn: Thạc sĩ l oàn họcChức vụ còng tác: Giáo viênNcri lãm việc: Trường I HI’ ì Giao rhuỷĐiện thoại: 0(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
973673306rỷ lệ đóng góp lạo ra sáng kiên: 100%.5Đon vị áp dụng sáng kiếnrên đon vị: Trường THI’ I Giao rhuỳĐịa chi: Thị trấn Ngô Đồng. Giao Thuý. Nam ■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian n mí ng íựi liọcíinli láp 11 — TrtPTí]U4ì cliuytn(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
hiện tri thức. Trước nhừng yêu cầu đó, lôi xây dựng giáo án dạy học chuyên đe với hai định hướng chinh: về kiến thức, kì năng; về thái độ. năng lực h■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian ên mạch, hên quan chật chc với nhau. Dây lã một trong những nội dung cơ ban cua dể thi dại học. cao dăng các năm trước., kì thi I HPT Quôc gia với các dạng tính góc giừa các yêu tò trong không gian, hoặc cho góc đê tinh các yếu tố khác như thê tich. khoáng cách.2(’huyên đè hình học không gian nói ch (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian ung, chuyên đê góc trong không gian nói riêng phát triền khá tốt năng lire tư duy, sáng tạo. tri tương tượng phong phú cua học sinh..3. Dạy học theo đ(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
ịnh hư(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
cực vào quá trinh dạy học nham phát triển năng lực cho học sinh như dạy học theo nhóm...6Giúp học sinh có nhiều cơ hội tham gia vào các hoạt dộng như■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian tư duy sáng tạo cùa học sinh, giúp học sinh phát hiện vấn đề và giãi quyết vấn đề bài toán đật ra có hiệu qua hơn, phát huy tính tích cực. hửng thú với tiết học. tránh tư tưởng học toán khô khan, nhàm chán: phát triền nâng lực công tác Làm việc, nâng lực giao tiếp, tăng cường sự tự tin; phát triền (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian năng lực phương pháp. Cùng với việc phát triển năng lực cho học sinh, tiết học giúp cho học sinh tự mìnhCjuio vt/tt ’píiậ tìi âìia nil >Wy- Wi’noan ti(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
n — TrQtao 77m y-Diiy íiọc môn “Toán tíưữ iíịnlỉ li áng pliát triển nâng ỉục liọcíinli flip Jỉ — TK'PTiỊuư ditiyín iíê *9<ú‘ trong kỊiông gian xây dựn■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian à giãi pháp trước khi tạo ra sáng kiênTrong nhùng năm học trước, kill dạy chuyên dề góc cho học sinh lớp 11 và học sinh lớp 12, lôi đà kèl hợp nhiêu phương pháp dạy học Irong đó chú yêu là phưomg pháp dạy học truyền thống.I U điêm: hệ thống lại các kiên thức vê góc giừa các ycu lô trong không gian v (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian à các dạng bài toán liên quan, phát triển một số năng lực chung cua học sinh kill học hĩnh học không, gian.Nhược điểm: các hoạt dộng học tập chu yếu L(SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian
à giáo viên nêu dể bài. học sinh suy nghĩ làm bài và trình bày bài làm (nêu khó giáo viên gợi ý), các hoại động nhóm chưa có hiệu qua. Do dó giáo viên■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNG (SKKN HAY NHẤT) dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 11 – THPT qua chuyên đề góc trong không gian ệl là các năng lực chu dộng phát hiện vã chiếm lĩnh tri thức, năng lực cộng tác làm việc, năng lực giao liếp, nấng lực lồng hợp...■Dạy five môn Toán tlieo tfinli lì ángpliát triển tiring lift Íiọcítnlì íớp il — 'TĩtáPTiỊUứ i/iuyén *(/<><■ trong íịỊiânggian"THÔNG TIN CHUNG VẺ SÁNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook