SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiên: Sáng kiến được áp dụng vào công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phố thông (THPT).1. Mô tả bản chất sáng kiên:Trong lình hình hiện nay dât nước đang chuyên mình vào xu thế hội nhập toàn cầu, nhà trường cũng đang tiến đến mục tiêu trường chuẩn quõc gia và khắng địn SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT h thương hiệu trong tương lai, đối mới phương pháp đào tạo nhằm phát huy tính tích cực trong học tập cũng như hoạt động của học sinh (HS) là một trongSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
các phương hướng cài cách giáo dục nhâm tạo ra những con người lao động sáng tạo, có cả đức lần tài và làm chủ bản thân, làm chủ dãt nước. Như Bác HồCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT ết sức quan tâm đến việc “dạy người ”. Vì đây là sự nghiệp giáo dục của toàn Đàng, toàn dân mà trong đó ngành sư phạm giừ vai trò then chốt. “Tiên học lé - hậu học văn ” chân lí đó được tôn lại từ bao đời nay và không bao giờ phai nhạt. Tuy nhiên trong tình hình hiện nay một bộ phận không nhỏ HS đặc SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT biệt là HS cấp THPT chưa ý thức được mục đích của việc học cùng như thái độ ứng xử trong giao tiếp với gia đình, nhà trường và xà hội. Cho nên vân đêSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
giáo dục đạo đức cho HS trong nhà trường là trách nhiệm của tãt cà thây cô giáo, đặc biệt là người giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp. Trong công tCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT nên không kịp thời uốn nén các sai phạm của HS hoặc một số GVCN có tính tình nóng này, thô bạo. Thêm vào đó tình hình cuộc sống vần đang tôn tại nhừng tác động xâu đến HS, bởi sự mưu1sinh của gia đình nên không ít phụ huynh học sinh (PHHS) đâ giao phó việc giáo dục con cái cho nhà trường.Công tác c SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT hủ nhiệm lớp hay cụ thê là xây dựng một lóp học thành một tập thế đoàn kết, tích cực trong mọi hoạt động, phát huy khá năng tự quản, tự giác của HS làSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
một việc hết sức quan trọng và cân thiết. Đế trở thành GVCN tốt đòi hỏi giáo viên phải có phẩm chất đạo đức tõt, tâm huyết với nghê, yêu thương tận tCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT c giáo viên bộ mồn (GVBM), ban quàn lý HS trong nhà trường, hội cha mẹ HS đẽ quản lý theo dõi việc học tập, linh thân thực hiện nội quy cùa nhà trường cũng như việc rèn luyện đạo dức cùa các em là hết sức cân thiết. GVCN phải tích cực nghiên cứu và úYig dụng khoa học tâm lý giáo dục đẽ hoàn thành xu SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT ất sắc nhiệm vụ của mình.Vì thế đế nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp là hết sức cần thiết, quan trọng không kém với việc truyền đạt kiẽnSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
thức chuyên môn, cho nên tôi quyết định viết sáng kiến “MỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHÚ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPT” với mục tiêu nhầm giúCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT ện:Trong 17 năm công tác (từ năm 2005 đến nay) thì bàn thân tôi có 16 năm làm công tác chủ nhiệm lớp. Khi nhận một lớp chủ nhiệm có nhừng khó khăn chung mà tôi gặp phải là bao giờ trong lớp chủ nhiệm cũng có nhừng HS cá biệt vê đạo đức, HS có năng lực học tập yếu - kém, HS có hoàn cảnh gia đình khó SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT khăn, HS thiêu sự quan tâm yêu thương của cha mẹ, bàn thân HS hay bị đau ốm ...Nhưng qua 16 năm làm công tác chủ nhiệm lớp thì các lớp tôi chủ nhiệm lSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
uôn dân đâu phong trào thi đua vẽ nề nếp, chất lượng học tập của HS thay đối theo chiều hướng tiên bộ. Nên bản thân cũng có một số kinh nghiệm vê côngCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT n trong 16 năm làm công tác chủ nhiệm ở trường THPT. Nay tôi quyết định đưa ra một số biện pháp đẽ nâng cao công tác chủ nhiệm lớp như sau:công tác chuẩn bị hô sơ chú nhiệm.sâp xêp vị trí chỏ ngòi cho HS và lập sơ đỏ lớp.Bâu ban cán sự lớp, phân công nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.Vai trò và nhiệm vụ c SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT ùa GVCN lớp.Q Cách thức tó chức tiẽt sinh hoạt chù nhiệm.Q Công tác quàn lí sinh hoạt 15 phút đâu giờ.Cách thức tó chức và quân lý HS khi nghi học viSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
dịch covỉd - 19.1.1.1 HÔ Sơ chủ nhiệm: Đê thuận lợi cho việc theo dõi và quản lý HS thì môi GVCN lớp cân có các loại hồ sơ là : Số chủ nhiệm, túi lưu CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTL SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT rõ danh sách giáo viên bộ môn của lớp đê trao dõi vê tình hình học tập củaHS lớp.TTHỌ VÀ TÊN12...- Ghi đây đủ sơ yếu lý lịch HS:+ Ghi họ và tên HS theo danh sách lớp, xếp tên học sinh theo thứ tự A, B,+ Ghi ngày tháng năm sinh, giới tính, chò ờ hiện nay, đoàn, đội, đối tượng xã hội (con thương binh SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT , con bệnh binh, HS nghèo, HS cận nghèo, HS miên núi,...), tôn giáo, lưu ban, mới vào. họ tên cha mẹ hoặc người đang nuôi dường, nghê nghiệp cha mẹ, sSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
ỗ điện thoại cha mẹ, sõ điện thoại HS. Đế thuận lợi cho 3CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTLCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO SÁNG KIẼNMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ớ TRƯỜNG THPTLGọi ngay
Chat zalo
Facebook