Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

SỜ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KỲ NĂNG GIẢI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓALĩnh vực: ToánGiáo viên: Nghiêm Ngọc Phươn

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT ng Trường THPT chuyên Nguyền HuệNăm học 2014 - 2015NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TÁT TRONG BÁO CÁOViẽi(âtGVHS____THPTMỤC LỤCMỜ ĐẦU1. Lý do chọn đê tài2. Mục đích

và nhiệm vụ nghiên cứu3. Giá thuyết khoa học4. Phương pháp nghiên cứu5. Cấu trúc báo cáoCHƯƠNG 1. Cơ Sơ LY LUẠN VA THỰC TIEN1.1. Một SỐ vẫn đê vẽ dạy Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

học giải toán và rèn luyện kỳ năng1.1.1. Vẽ dạy học giải bài tập toán1.1.2.Về rèn luyện kỳ năng1.2.Tình hình dạy học giải toán và việc rèn luyện kỷ nă

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

ng giải toán bâng phương pháp lượng giác hóa ở pho thông1.3 Một số kỳ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác hóa1.3.1. Kỳ năng nhận dạng các dẫu h

SỜ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KỲ NĂNG GIẢI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓALĩnh vực: ToánGiáo viên: Nghiêm Ngọc Phươn

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT hương 1CHƯƠNG 2. XAY DỰNG HẸ THONG BAI TẠP REN LUYẸN KỸ NĂNG GIÁI TOAN BẰNG PHƯƠNG PHAP LƯỢNG GIÁC HÓA2.1. Xây dụYig và hệ thống bài tập rèn luyện kỳ

năng giài toán bằng phương pháp lượng giác hóa2.1.1. Căn cứ và định hướng lựa chọn, sắp xếp hệ thống bài tập2.1.2. Rèn luyện một số kỳ năng trong giải Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

toán bâng phương pháp lượng giác hóa2.1.2.1. Kỳ năng 1: Kỳ năng nhận dạng các dâu hiệu đẽ sử dụng phương pháp lượng giác hóa2.1.2.2. Kỳ năng 2: Kỳ nă

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp lượng giác cho học sinh THPT

ng vận dụng các tri thức lượng giác đẽ giâi bài toán tiling gian2.2.Bài tập rèn luyện2.3.Kết luận chương 2KẼT LUẬN

SỜ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HÀ NỘISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRÈN LUYỆN KỲ NĂNG GIẢI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓALĩnh vực: ToánGiáo viên: Nghiêm Ngọc Phươn