Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
Chương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó BÀI TẠP DI TRUYỀN HAY VÀ KHÓ1Chương trình BDTX - Sinh học THCSNHẠN DẠNG CÁC ỌUY LUẬT DI TRIYÉN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ RÌI TẠP DI TRUYỀN HAY VÀ KHÓI-Dặt vấn đề:Trong chương (rình sinh học ớ bậc THCS, phân di truyền học chiêm một vị tri rất quan trọng. Nó giúp học sinh nam dược nhừng kiến thức cơ Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó bân về cơ sỡ vật chất, cơ chế của hiện tượng di truyền ờ các cơ the sống và tinh quy luật của hiện tượng di truyền.Thòng qua các kiên thức di truyềnChương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
học. học sinh được rèn luyện khá nang tư duy. tri sang lạo và phương pháp nghiên cứu khoa học. Học sinh sè rất say mê. hứng thủ với các thí nghiệm về Chương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó háp luận và tư duy toán học.Tuy có vị trí rat quan trọng trong chương trinh, lại là nội dung chủ yếu của thi tuyên sinh vào lớp 10. thi Học sinh giói lớp 9. nhưng hiện còn không ít giáo viên đang gặp khó khăn khi phàn biệt các hiện tượng và quy luật di truyền, cùng như trong việc giài các bài tập di Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó truyền.Tài liệu này sè giúp các giáo viên sinh học hiểu rò hơn về bàn chat các hiện tượng, các quy luật di truyền và nhận dạng chinh xác các quy luậtChương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
di truyền dê nâng cao hiệu quá giảng dạy. đong thời áp dụng giãi các bài tập di truyền một cách có hiệu quả trong việc bôi dường học sinh gioi bộ mònChương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó truyền trội không hoãn toàn (di truyền tính trạng trung gian)-Di truyền phân li độc lập.-Di truyền liên kết:+ Liên kết hoàn toàn+ Liên kết không hoàn loàn-Tương tác gen.-Di truyền liên kết giới tính.-Sự di truyền qua lê bào chất.1Di truyền trội lận hoàn loàn: gom định luật I. II Men đen.2.1. Thí ngh Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó iệm cùa Menđen2Chương trình BDTX - Sinh học THCSVi sao Menđen lại chọn đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu? Đây lã một loại cây có hoa lường tinh, cóChương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
nhùng tính trạng biêu hiện rõ rệt. là cây hàng nãm. dễ tròng, có nhiêu thử phân biệt rô ràng, tự thụ phấn cao nên dễ tạo dòng thuần.Men đen đà tiến hàChương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó làm mẹ đe ngăn ngừa sự tự thụ phấn. Khi nhị đà chín, ông lấy phan của các hoa trên cây được chọn làm bố rắc vào đầu nhụy cùa các hoa đà được cat nhị ở trên cây được chọn làm mẹ. F1 được tạo thành tiếp tục tự thụ phan đê cho ra F2. Ket quà thí nghiệm của Men đen được phan ánh ỡ bàng sau:Ket qua thi Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó nghiệm lai một cặp tinh trạng của MendenpF1f2Ti lệ kiêu hình f2Hoa đó X hoa trang Thân cao X thân lùn Quả lục X qua vàngHoa đỏ, Thân cao. Qua lục705 đChương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
ỏ ; 224 trắng 487 cao; 177 lùn 428 quà lục; 152 quà vàng3.15 : 1 2.75 : 1 2.82 : 1Các tinh trạng của cơ thê , vi dụ như hoa đó. hoa trăng, thân cao. tChương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó làm mẹ. hay ngưực lại. kết quả thu được ờ F1 và F2 vẫn giống nhau. Men đen gọi tinh trạng biêu hiện ở F] là tính trạng trội (hoa đó. thân cao, quà lục), còn tinh trạng chi biêu hiện ờ F2 là tinh trạng lặn (hoa trang, thân lùn. quà vàng).Nhửng kết qua thí nghiệm trên cua Men đen cho thay F2 có sự ph Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó àn li tinh trạng theo ti lệ xấp xi 3 trội: 1 lặn.Đê theo dõi tiếp ở Fl. Men đen cho các cây ở F2 tự thụ phấn và thu được kết quà phân ánh ở hình 2. HìChương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó
nh này cho thay ớ F2 có 1/3 số cày hoa đó là không phân li, nghía là chủng thuần chung, còn 2/3 số cây hoa đó phàn li ớ F?_. Các cây hoa trắng ớ F2 khChương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ B Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó quả thí nghiệmF] đều mang tinh trạng trội và tính trạng lặn lại xuất hiện ờ F2 giúp Menden nhận thay các tinh trạng không trộn lần vào nhau như quan niệm đương thời. Ông cho rằng mồi tính trạng ớ cơ thê do một cặp nhân tố di truyền quy định mà sau này Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Sinh học THCS: Nhận dạng các quy luật di truyền bằng các phép lai và một số bài tập di truyền hay và khó Chương trình BDTX - Sinh học THCSCHƯƠNG TRÌNH BÓI DƯỠNG THƯỜNG XI YÊN MÔN SINH HỌC THCS:NHẶN DẠNG CÁC QCY LUẬT DI TRƯYẺN BẢNG CÁC PHÉP LAI VÀ MỌT SÓ BGọi ngay
Chat zalo
Facebook