Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 148 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QƯÕC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ LAN HaỊƠNGDẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÃN ĐÈ TRONG NỘI DƯNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌ

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông ỌC SINH TRƯNG HỌC PHỐ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ SOI PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2020ĐẠi học qưõc gia hà nộiTRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÊ THỊ LAN HƠỊƠNGDẠY HỌC PHÁT HIỆ

N VÀ GIẢI QUYẾT VÃN ĐỀ TRONG NỘI DƯNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÕ THÔNGCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN TOÁN MÃ SỐ: 8.14.0 Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

1.11LUẬN VĂN THẠC sĩ SOI PHẠM TOÁNNgơỊỜi hqớng dần khoa học: PGS. TSKH Vũ Đình HòaHÀ NỘI - 2020LỜI CẢM ƠNLời đâu tiên, Em xin đcqỢc trân trọng cảm ơn

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

các thây cô trong Ban giám hiệu, Ban chủ nhiệm khoa cùng tất câ các thầy cô khoa SơỊ phạm, TrơỊỜng Đại học Giáo dục đà tạo điều kiện thuận lợi và giúp

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông chỉ bảo và đơỊa ra những định hơỊỚng quý báu đẽ em hoàn thành luận văn.Em xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu, các thây cô giáo trong tõ Toán -Tin c

ùng học sinh các lớp 10A2, 10A3, 12A2, 12A3 trơỊỜng THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Lai Châu và nhiêu ươịờng trung học phố thông trên địa bàn tinh Lai Châu đà Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

tạo điều kiện cho em trong quá trình thực nghiệm đề tài.Cuối cùng xin đơỊỢc gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè luôn động viên và hò trợ t

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

ác giả trên mọi phqơng diện trong suõt khóa học.Trân trọng cảm ơn!Hà Nội, tháng 11 năm 2020Tác giàLê Thị Lan HơịơngiMỤC LỤC MỞĐĂU.....................

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông ...............33: Nhiệm y.u nghiên c.ứu.......................................34: Đội tọiợng và khách thê nghiên cứu..........................35Pham

vi nghiên cứu..........................................46Câu hỏi nghiên cứu..........................................47Giá thuyết khoa hoc............ Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

.............................48PhơỊớng pháp nghiên cứu.....................................49- Những nôi dung dóng góp mới của đệ tài.................

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh trung học phổ thông

.....510, Cấu trúc đê tài............................................5CmQN-C-X-CƠ SỢ LÝ L VẬN VÀ THỰC TIÊN.............................Ê