(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

UBND HUYỆN YÊN LẠCTRUNG TÂM GDNN - GDTXBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiên: Dạy học bài “Thao tác lập luận bác bò” theo định hư

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ướng phớt triên nâng lực cho học sinhTác giá sáng kiên: Đường Tlìị HuệMôn: Ngữ vănTrường: Trung tâm GDNN - GDTX Yên LạcBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG

DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy học bài “Thao tác lập luận bác bó” theo định hướng phát trién nâng lực cho học sinhVĩnh Phúc, năm 2020DANH MỤC CÁC TỪ (Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

VIẾT TÂTPPDH: Phương pháp dạy họcHS: Học sinhGV: Giáo viênBT THPT: Bõ túc Trung học phố thôngPTNL: Phát triển năng lựcSGK: Sách giáo khoaSBT: Sách bà

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

i tậpSGV: Sách giáo viênLLBB: Lập luận bác bỏNLCB: Năng lực cơ bànMỤC LỤCBÁO CÁO KẾT QưA................................................11Lời giói thi

UBND HUYỆN YÊN LẠCTRUNG TÂM GDNN - GDTXBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiên: Dạy học bài “Thao tác lập luận bác bò” theo định hư

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ......................24Chú đâu tư sáng tạo ra sáng kiến:...........................25Lĩnh vực áp dụng sáng kiến..................................26Ng

ày sáng kiến được áp dụng lãn đâu hoặc áp dụng thử........27Mô tà bàn chất cùa sáng kiến................................2CHƯƠNG I : Cơ SỞ LÍ LUẬN..... (Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

..................................21.1.Năng lực..................................................21.1.1 Khái niệm vế năng lực.........................

(Sáng kiến kinh nghiệm) dạy học bài “thao tác lập luận bác bỏ” theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

.......2

UBND HUYỆN YÊN LẠCTRUNG TÂM GDNN - GDTXBÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiên: Dạy học bài “Thao tác lập luận bác bò” theo định hư