KHO THƯ VIỆN 🔎

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         97 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 vù bào của tin học. Sự phát triển của tin học đà đem lại hiệu quà to lớn cho hau hết các lình vực cua xà hội. hơn the nừa nó còn đi sâu vào đời sống c

ua con người. Nen tin học cùa một quốc gia được xem là sự phát triển nếu nó đóng góp được phan đáng kè vào nen kinh tế quốc dân và vào kho tàng tri th sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

ức chung của the giới.-Tiếp nừa phong trào thi học sinh giói Tin học diễn ra trên khắp các tinh thành ờ nước ta nói riêng và các nước trên the giới nó

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

i chung hướng tới các mục đích:+ Đây mạnh phong trào dạy và học Tin học nhăm đáp ứng các yêu cầu của cuộc sổng đang được tin học hóa sâu rộng trong mọ

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 của xà hội.-Việc đào tạo, bổi dường học sinh gioi Tin học chịu tác động rất nhiều cùa hai yếu tổ:+ Sự phát trièn của lý thuyết,+ Sự phát triển cùa côn

g cụ Tin học.-Do vậy, Việt Nam nói chung và ngành giáo dục đào tạo nói riêng phải đau tư phát triển về mọi mặt. Đặc biệt là nguồn nhân lực tri thức tứ sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

c là phai đào tạo ra một the hệ tre năng động, thòng minh, độc lập, sáng tạo, nắm vừng tri thức khoa học công nghệ đê lãm chu trong mọi hoàn canh công

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

tác và hoạt động xà hội nham đáp ứng được nhu cầu trong thôi ki công nghiệp hoá. hiện đại hoá đất nước. Là bối cành tòi viết sáng kiên này.II.Mô tã g

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 uà khảo sát, phần lớn các trường đều gặp phài một số vấn đề về cơ sờ vật chat như:I Thiểu phòng mảy tinh, máy chiêu phục vụ dạy lý thuyết và thực hành

.+ Phòng máy tính sô lượng máy hong còn nhiêu, máy cũ với cáu hình thàp gày khó khăn cho việc cái dặt các phần mềm phiên bản cao phục vụ học tập, toe sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

dộ máy chậm, chạy không ôn định ảnh hường đen chất lượng các buôi học thực hãnh.-Vị the cua môn Tin học trong các trường THPT chi là môn “tự chọn’' vi

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

the chưa nhận dược sự quan tâm cúa nhà trường cũng như phụ huynh vã học sinh: học sinh chi học để đoi phó, nhà trường chi lô chức dạy cho đúng ycu cầ

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 học, tạo áp lực cho giáo viên và nhà trường đê con em học được ra khỏi đội tuyên .-Phan lớn giáo viên môn Tin học đều phái kiêm nhiệm rat nhiều còng t

ác khác nhau nên ánh hương không nhó tới chat lượng giảng dạy. Van đè trên dẫn tới tàm lý học sinh chán học, giáo viên chán dạy nên chat lượng mòn Tin sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

học trong trường THPT không đáp ứng được mục đích, yêu can cùa môn học.Dặc biệt với môn Lập trinh trong tin học lớp 8, là mòn học được đánh giá là kh

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

ó thi việc dạy và học càng trờ lên “đoi phó'’.Vân dề ctìa học sinh khi học ỉập trình-('ác bài tập áp dụng công thức toàn học quá nhiều, học sinh phải

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 . không liến quan đen thực lien do đó học sinh chưa hiểu được lập trình đê làm gi ngoài Viêc linh toán với các con so.-Phân lớn học sinh chi co hoàn t

hành các bài tập giáo vicn cho một cách bị động, không kích thích lư duy tính sáng lạo, không thu hút sự chú ý cua học sinh, do dó học sinh học chi de sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

dối phó với môn học.3-Với ngón ngừ lập trình, học sinh khó liên hệ với việc xây dựng các ửng dụng trong thực te, vỉ the học sinh không hình dung hết

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

vai trò cua sán phàm lập trinh trong cuộc sống hàng ngày.vấn đề cùa giáo viên tin học cấp THCS-Nhiêu trường giáo viên Tin học là các thay có được đào

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 ụng kiến thức trong sách giáo khoa vào thực tế và việc cập nhật các kiến thức mới cho học sinh.-Số lượng học sinh lớp ở các trưởng THPT khá cao (trung

bình 45-55 học sinh) gây khó khăn rat lớn cho giáo viên khi hướng dần học sinh thực hành. Bên cạnh đó cơ sớ vật chat còn thiêu và lạc hậu cùng dẫn tớ sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

i chat lượng các tiết học thực hành không cao.-Với tâm lý là môn học “tự chọn'’, nên nhiều giáo viên không yêu thích và dam mè với công tác giáng dạy

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

chuyên môn. lại phái kiêm nhiệm nhiều công tác khác nên cùng không có nhiều thời gian đe giáo viên dầu tư cho soạn giáo án, thiết ke chương trình đôi

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63 à hạn che. Các tài liệu và wed bài tập là tiêng Anh hay nhưng rat mất còng đê tự dịch là hạn che lớn nhắt khi tim kiếm tài liệu.-Hơn nữa nơi trường tô

i còng tác chi có bân thân tỏi dạy Tin học nên việc trao dôi chuyên mòn với đong nghiệp còn nhiều hạn chế và khó khãn.Van đe thay đòi ngón ngừ lập trì sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

nh trong chương trình tin học lớp 8-Dạy và thi học sinh giòi tin học ở tinh Nam Định cũng diễn ra nhiêu năm ỡ hai cấp học THCS và THPT. Bất đẩu từ năm

sáng kiến kinh nghiệm dự thi 63

học 2017-2018. Sở Giáo dục và Đào tạo bat đau triên khai giáng dạy ngôn ngừ lập trinh C++ với hệ thống lập trinh CodeBlocks cho các trường THCS và TH

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

1I.Điểu kiện hoàn cành tạo ra sổng kiến:-Nhu cầu cua xà hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển cùa khoa học kỳ thuật đà kéo theo sự phát triển như v

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook