(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản Trong quá trình đối mới, phần lớn giáo viên đà chú ý đến việc sử dụng các phương pháp dạy học và kì thuật dạy học tích cực hướng người học làm trung tâm, học sinh đà được chú ý nhiêu hơn. Tuy nhiên, việc dõi mới của giáo viên muôn đạt được hiệu quà cao phụ thuộc rãt nhiều vào việc tự học cùa học si (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản nh.Thực tẽ dạy học, việc áp dụng phương pháp dạy học hướng dân học sinh tự học cùa giáo viên ở tất cà các môn học nói chung và mồn địa lí nói riêng cò(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
n gặp rãt nhiều lúng túng và khỏ khăn. Học sinh ở câp trung học phỗ thông phân lớn chưa chủ động trong việc tự học, chưa thực sự dành nhiều thời gian BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản inh kĩ năng tự học tốt nó sè không chì căn thiết khi còn ngồi trên ghế nhà trương mà cà khi học lên bậc đại học, ra trường hòa nhập với xà hội, trong suốt cuộc đời, tự học cùng rất quan trọng. Khi tự học, môi học sinh hoàn toàn có điêu kiện đẽ tự nghiền ngâm nhừng vân đê nảy sinh trong học tập theo (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản một cách riêng với những yêu câu và điêu kiện thích hợp. Điều đó không chì giúp bàn thân học sinh nâm được vấn đề một cách chắc chân và bền vừng; chù(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
động bồi dường phương pháp học tập và kĩ năng vận dụng tri thức mà còn là dịp tốt đẽ rèn luyện ý chí và năng lực hoạt động độc lập sáng tạo. Đó là nhũBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản h, mồi thành công cùa học sinh trên con đường học tập không bao giờ là kết quà cùa lối học tập thụ động. Phần “Địa lí dân cư” nâm trong chương trình địa lí lớp 12 - Ban cơ bàn gồm 03 bài lí thuyết và 01 bài thực hành: Đặc điếm dân số và phán bõ dân cu’; Lao dộng và việc làm; Đô thị hóa. Đây là một1c (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản hương học quan trọng giúp học sinh nâm được nhừng vãn đề cùa dân số nước ta, từ đặc điếm chung cùa dân số cho đến vãn đê lao động, việc làm và vãn đề(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
liên quan đến đô thị hóa. Đây là nhừng nội dung mà các em rất quan tâm do năm nay đà là năm học cuối cấp, việc định hướng nghề nghiệp cùa cá nhân học BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản àng ngày, hàng giờ được quan tâm thông qua các phương tiện thông tin đại chúng. Nội dung cùa chương học cùng thường xuyên xuất hiện trong nhừng đê thi kháo sát chuyên đê, thi học kì và thi trung học phố thông Quốc gia. Vì vậy, rèn luyện kĩ năng lự học cho học sinh sẽ là một phương pháp hiệu quà góp (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản phần nâng cao chất lượng môn học.Cũng đã có rất nhiều đê tài nghiên cứu về việc rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh đê nâng cao hiệu quá bài học như(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
ng chủ yêu tập trung trình bày nhũìig nội dung mang tính lí luận và lấy một vài ví dụ minh họa chú’ không gắn vào một chương, một bài học cụ thế.Đề tàBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản đè tài khác, trình bày cụ thẽ các lí thuyết và việc ứng dụng lí thuyết vẽ các phương pháp rèn luyện kĩ năng tự học vào một nội dung cụ thể, nhằm phát huy tính tích cực, chú động, sáng tạo cùa học sinh. Qua đó, nâng cao hiệu quà bài học, giúp học sinh hứng thú với bài học, môn học.2Tên sáng kiến“Rèn (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản luyện kĩ năng tự học cũa học sinh khi dạy phán: “Địa lí dân cư”trong chương trình Địa lí lớp 12 - Ban cơ bán”.3Lĩnh vực áp dụng sáng kiên-Sáng kiến đ(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
ược áp dụng vào việc giáng dạy bộ môn địa lí: chương trình địa lí lớp 12.-Vãn đê sáng kiến giải quyết: Rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy pBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản 4Ngày sáng kiến được áp dụng lân đầu: Bât đầu áp dụng kế tù’ ngày 12/20185Mô tá bán chãt cúa sáng kiến:5.1.Vê nội dung của sáng kiến:5.1.1.Xác định mục tiêu bài học đê hình thảnh và phát triên hệ thõng các kĩ năng tự học cho học sinhĐẽ hình thành kĩ năng tự học cho học sinh cần phải xác định được cá (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản c mục tiêu mà bài học hướng tới:*Vè kiến thức:Học sinh cân nắm được:-Đặc điếm dân số và phân bố dân cư nước ta: Bao gồm các nội dung cơ bàn: Đông dân,(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
nhiều thành phần dân tộc; Dân số còn tăng nhanh, cơ cấu dân số trè; Phân bố dân cư chưa hợp lí; Chiên lược phát triên dân sô hợp lí và sử dụng có hiệBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản quyết việc làm.-Đô thị hóa: Bao gôm các nội dung cơ bản: Đặc điẽm quá trinh đô thị hóa ở nước ta; Ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triẽn kinh tế - xà hội.*Vẽ kĩ năng:-Rèn luyện kì năng tự học với sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, giúp học sinh chủ động lình hội kiẽn thức.-Rèn luyện kĩ năng tự họ (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản c với đô dùng trực quan bao gồm tự học với hình vè, tranh ảnh địa lí, sơ đô tư duy, tự học với bảng sõ liệu, biếu đồ và Átlat Địa lí Việt Nam, ... giú(Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản
p học sinh tái hiện sinh động nhừng nội dung kiên thức được học.-Rèn luyện kĩ năng lự học với phương tiện kì thuật hiện đại.3-Rèn luyện kĩ năng tư duyBÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản nh thần hăng hái, chăm chì học tập, phấn đấu đẽ trò’ thành những lao động tri thức.-Nhận thức được các vãn đê còn tồn tại của dân cư, lao động và việc làm ở nước ta, liên hệ cụ the với các vãn đê ở địa phương sinh sống. Từ đó bước đầu định hướng nghê nghiệp theo sở thích của học sinh đẽ các em xác đ (Sáng kiến kinh nghiệm) rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy phần “địa lí dân cư”trong chương trình địa lí lớp 12 ban cơ bản ịnh được mục tiêu học tập cụ thẽ.BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học. BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼN1Lòi giới thiệuHiện nay, đôi mới phương pháp dạy học đang được đẩy mạnh tiến hành ở tất cá các cấp học.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook