KHO THƯ VIỆN 🔎

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         46 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 nói dầuĐánh giá kết quả học tập của học sinh lã một hoạt động rất quan trọng trong quá trình giáo dục. Dánh giá kết qua học tập là quá trinh thu thập

và xứ li thông tin về trình độ, khả năng thực hiện mục tiêu học tập của học sinh nhăm tạo cơ sớ cho những đicu chinh sư phạm cùa giáo viên, các giai p Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

háp cùa các câp quân li giáo dục vã cho bán thân học sinh, dê học sinh học tập dạt kết quả tot hơn.Đánh giá kết quá học tập của học sinh can sử dụng p

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

hoi hợp nhiêu công cụ, phương pháp và hĩnh thức khác nhau. De kiêm tra là một trong nliừng công cụ được dũng khá phố biến dê đánh giá kết quá học tập

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 iên thức mà học sinh được học ở trường.-Chi kiêm tra dược những kiến thức học sinh ghi nhớ từ SGK. không kiêm tra được nil ừng kiên thức liên quan khá

c.-Chưa quan lâm hướng dẫn học sinh cách học, ôn lập, cách thức làm bài, chưa chi ra những diem côn yeu can khác phục nhưng giáo viên vần ycu cầu học Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

sinh phai làm bài lol.-Ket quả kiểm tra dánh giá học sinh chưa chính xác, chưa phản ánh dược kết quà học lập trong ca quá trinh.-Cho diem không thông

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

nhai giữa các giáo viền cùng trường và giừa các nường còn khá pho biến.Vi vậy. vấn đề đặt ra là giáo viên cân nam vừng quy trình biên soạn đề kicm tra

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 ề kiêm Ira, xây dựng được kế hoạch kiêm ira chi tiết cụ thê cho từng phân, lừng chương, từng bài trong bộ mòn Công nghệ THCS.ọI.C HÌ ĐẠO DÕI .MỚI KIẺM

TRA, ĐÁNH GIÁ IIlẸl QUẢ DẠY HỌC .MÔN CÔNG NGHẸ TRONG TRƯỜNG PHO THÔNG:1. Vai trò cua kiểm tra, đánh giá:a. Quan niệm về kiêm tra. đánh giá:Trong quá Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

trinh dạy học. kiêm tra đánh giá là một hoạt dộng tất yếu, không thê thiêu. Trong dó. kiêm tra lã hoạt dộng thu thập thông tin ve mức dộ thực hiện mục

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

tiêu, tìr dỏ đánh giá hiệu quá hoạt dộng dạy học vã giảo dục. Căn cử mục tiêu dạy học đê quyết định nội dung, hình thức kiêm tra đánh giá.Do dỏ, cỏ t

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 định mức dộ dạt dược trong việc thực hiện mục tiêu dạy học. đánh giá đúng hay chưa đúng tùy thuộc ờ mức độ khách quan, chinh xác cùa kiểm tra.Kiêm tr

a đánh giá phai can cứ mục tiêu dạy học, mục liều giáo dục, cụ thề là cán cứ chuân kiến thức, kỹ năng và yêu câu về thái độ cua học sinh đà được quy đ Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

ịnh trong chương trình giáo dục phô thông. Kiềm tra vả dánh giá là 2 khâu trong một quy trinh thông nhất nhằm xác định kcl qua thực hiện mục tiêu dạy

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

học, trong dó kiêm tra là khâu di trước (không kiểm tra thi không có căn cữ dánh giá, chi kiếm tra không đánh giá thì không thực hiện được mục liêu cu

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 mới kiểm tra dánh giá thúc dây dồi mới phương pháp dạy học. Dôi mới phương pháp dạy học phai dựa tren kcl qua đói mới kiêm tra đánh giá và ngược lại

đỏi mới kiêm tra đánh giá chi phát huy hiệu qua cuối cùng khi thông qua dổi mới phương pháp dạy học.Kết quà đánh giá là căn cứ đê quyết định giai pháp Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

cai thiện thực trạng, nâng cao chất lượng, hiệu qua dạy học và giáo dục thông qua việc đoi mới tối tru hóa3phương pháp dạy học của giáo viên và hướng

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

dẫn học sinh biết tự đánh giá đè tối ưu hóa phương pháp học tập cùa mình.Trong quá trinh dạy và học, phái kết hợp đánh giá của giáo viên vả tự đánh g

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017 êu cầu khách quan, chính xác, công bằng, động viên học sinh phát huy vai trò tích cực, chủ dộng, sáng tạo trong học tập. rén luyện. Đánh giá dễ dãi, c

ao hơn thực tc SC đi đen triệt tiêu động lực phàn đau vươn len và ngược lại đánh giá khat khe quá mức hoặc với thái dộ kém thân thiện sẽ ức che tinh c Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

ảm tri tuệ, giảm vai trò lích cực, chu động, sáng tạo cùa học sinh.Tùy theo mục lieu đánh giá. khi đánh giá có thê dựa trên kết quâ định lính (đánh gi

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn KTNN cấp THCS năm học 2016-2017

á bang nhận xét) hoặc kết quá định lượng (đánh giá bang minh chứng lượng hóa). Hoại động đánh giá có 2 chức nang cơ ban:I Xác định kết quà dạt dược củ

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

SỎ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO QUÃNG BÌNH---------(X (TJ £9------------TÀI LIỆUBÒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN MÔN KTNN CÁP THCS(I.ưu hãnh nội hộ)Quáng Kình, 2016Lòi n

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook