Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 137 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRI ỜNG ĐẠI HỌC si PHẠM TP.Hố (. HÍ .MINH • • •Trần Thị Phương ThảoXÂY DựNG HÊ THỐNG BÀI TAP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ H0A HỌC C

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn CÓ NỘI 'dung Gắn Với thực tiễnChuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10LUẬN VĂN THẠC sì GIÁO DỤC HOC * • • •NGƯỜI HƯỚN

G DAN KHOA HỌC: TS. LÊ Pĩĩĩ THÚYThành phố Hồ Chí Minh - 2008LỜI CẢM ƠNLuận vởn hoàn thành vào thông 7/2008. Dê hoàn thành cuốn ỉuận van này, tôi xin c Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

hán thành bày to ỉòng biết ơn sâu sắc đến:❖TS Lê Phi Thúy dã tận tinh giúp dờ, hướng dần. dộng viên tòi trong suốt quá trình xây dựng và hoàn thành lu

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

ận vàn.❖PGS. TS Đặng Thị Oanh dà nhiệt tình giúp tòi chọn dề tài luận văn vã chu dáo, lận lâm giúp lồi hoàn thành cơ sơ lý luận cùa đề lâi.❖TS T.ê Trọ

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn .❖Các thay cô giàng dạy lỡp Cao học Khoá 16 dà truyền thụ cho lôi những kiến thúc vả kinh nghiệm qui báu.lôi cùng xin chân ihànli cám ơn các giáo viên

giang dạy lại các Hường trung học phô thông chuyên ĩ.ẻ nồng Phong và trung học phố thông Trường Chinh dã nhiệt lình giúp lôi ihực nghiệm đe lài;❖Cô V Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

ũ Thị Minh Dức, Phạm Thị ĨTạnh Thục, Nguyền Ngọc Như Quỳnh, Nguyễn Bùi Ngọc Quý, giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Quận 5, Tp. ĨĨCM.❖Thầy Ng

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

uyen Vạn rhang, lhay Lê Văn Hồng, giáo viên trường THPT chuyên ĩ.ê TTồng Phong. Quận 5, Tp. ĨĨCM.❖Cô Đồng Thị Như Thào, giáo vicn trường THP1 Trường C

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn à hội một cách toàn diện. Ngành giáo dục và đào tạo cùng không nằm ngoài dòng chày đó. Nhàm đáp ứng cho nhu cầu phát triển của xà hội, giáo dục và dào

tạo trong những năm gần đây đà có nhũng chuyển hiến mạnh mè. Chống tiêu cực trong thi cữ. chống bệnh thành tích trong giáo dục được nhiều địa phương Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

trong toàn quốc hường ứng. Sách giáo khoa dược thay dối theo hướng tích cực cà về nội dung lẫn hình thức. Việc đánh giá kct quà học tập. kiềm tra. til

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

l cư cua học sinh đà bát đẩu được thực hiện bàng phương pháp trắc nghiệm khách quan ờ nhiều môn học. Diều này giúp kiếm tra. đánh giá dược kiến thức c

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn ọc ứng dụng, có vai trò quan trọng trong dời sống và trong nen kinh tế quốc dân. Trong quã trinh học tập, thông qua các bãi học cô tính thực tiền, học

sinh dược cúng cố mối liên hệ giừa lý thuyết với ứng dụng. 1 uy nhiên, nhiều nám qua do nội dung sách giáo khoa còn nặng về lý thuyết vã do diều kiện Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

thực tế cúa nhiều trường mà việc truyền thụ kiến thức cỏ liên quan đen thực le còn chưa được đầu lư đúng mức. Mặc dù sách giáo khoa mới (áp dụng lừ n

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

ám 2007) dã có nhiều cải tiến dâng kẻ. nhiều tư liệu thực tế dược dưa vảo nhưng, vần còn thiếu một hệ thong bài lập hóa học đa dạng và phong phú liên

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn i mới và hoàn thiện phương pháp giang dạy cùng như nhằm cung co và lâm phong phú thêm vốn kiến thức cùa mình, lôi quyết định chọn đề lài: “ xây dựng h

ệ thong bài lập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiền”.2Mục đích nghiên cứuXây dựng hệ thống bãi tập trắc nghiệm khách quan Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

hóa học có nội dung liên quan đen thực liền nham giúp cho học sinh thay rò được moi quan hệ mật thiết giừa hóa học với đời song, lạo niềm say mê. hứng

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn

thú dổi với môn học. nâng cao chất lượng học tập của học sinh.3Nhiệm vụ nghiên cứu-Nghiên cứu cơ sớ lý hum VC việc xây dựng câu hoi trác nghiệm khách

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn tiền.-Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhẩm kiêm tra đánh giá tính hiệu quả của đề tài.4Khách thê nghiên cứu và dối tượng nghiên cứu4.1.Dổi tượng nghiên

cứuViệc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn. Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn