KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         57 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIÊU HỌC m*«**$m*«NGUYỀN THÌ Y LINHMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VÀN Ỏ TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHI

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học IỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán học ở Tiếu học •»«7»••HÀ NỘI - 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIẺU HỌC *************NGUYÊN THÌ Y LIN

HMỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán học ở Tiêu họcNgười hướng dẩn khoa họcThS. PHẠM THAN Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

H TÂMHÀ NỘI-2019LÒI CẢM ƠNTôi xin gưi lời cảm ơn chân thành tới các thay, cò khoa giáo dục Tiêu học và khoa Toán trường Đại Học Sư Phạm Hả Nội 2 đà hư

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

ớng dần. giúp đờ và tạo điểu kiện tot nhất đè tòi có thè hoàn thành khóa luận tốt nghiệp đại học. Đặc biệt tòi xin gửi lời căm ơn sâu sac nhất tới thầ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIÊU HỌC m*«**$m*«NGUYỀN THÌ Y LINHMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VÀN Ỏ TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHI

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học còn hạn chế nên vần còn một số thiểu xót rat mong các thay, cô và các bạn góp ý cho tòi đé khóa luận dược hoàn thiện hơn.Tòi xin chân thành câm ơn!Hù

Nội, Ngày 14 Tháng 5 Năm 2019Sinh ViênNguyền Thùy LinhLÒI C AM ĐOANTôi xin cam đoan đê tài khóa luận lốt nghiệp đại học: "Một sô phương pháp giai toán Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

có lời vàn ở riêu học" là nghiên cứu của tôi cùng giáo viên hướng dan. Các kêl quá nghiên cứu đêu là no lực cua thay trò tòi. hoàn toàn dộc lập. tili

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

ng thực và không cỏ sự tiling lặp với nghiên cứu cua nhùng tác gia khác. Nếu sai phạm lòi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.Hà Nội, Ngày 14 Thảng 5 Năm 2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIÊU HỌC m*«**$m*«NGUYỀN THÌ Y LINHMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VÀN Ỏ TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHI

Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học .................12Mục đích nghiên cứu...........................................23Đối tượng nghiên cứu..........................................24Giả

thuyết khoa học:..........................................25Nhiệm vụ nghiên cứu...........................................26Phạm vi nghiên cửu....... Một số phương pháp giải toán có lời văn ở tiểu học

.....................................2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIÊU HỌC m*«**$m*«NGUYỀN THÌ Y LINHMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VÀN Ỏ TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: GIÁO DỤC TIÊU HỌC m*«**$m*«NGUYỀN THÌ Y LINHMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VÀN Ỏ TIỂU HỌCKHÓA LUẬN TÓT NGHI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook