Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
....Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHVõ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực ÁT TRIÉN NĂNG LựcLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 201511gBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ C HÍ MINH • • •Võ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC C HƯƠNG HIDROCACBON KHÔNG Nơ HOA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TRIẺN NĂNG LựcChuyên ngành : Li luận vã phương pháp dạy học bộ Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực món Hóa học Mà số: 60 14 01 11LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIẤC) DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: PGS.TS. ĐẶNG THỊ OANHThành phố Hồ Chí Minh - 2015 tìiLỜI CLuận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
ẢM ONLuận văn dược hoàn thành là kết quà của sự co gang, nỏ Ị ực của hán thán tác gia cũng sự giúp đờ lận linh cua nhiêu thày cò. bạn bẽ. đung nghiệp,....Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHVõ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực n linh hưởng dan. chì bao. giúp dữ vã chỉnh sưa từ dề cương cho den luận vãn giúp rác già, nhờ dó mà tác giả có thê hoàn thành luận vãn này.Tác giã xin chân thành cam cm Khoa Hóa, các thầy cô giáng viên lớp Cao học Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học khóa 24 dà giăng dạy, truyền dạt kiến t Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực hức và rạo mọi diều kiện thuận lợi dê các học viên hoàn thành khóa học.Tác giá cũng xin chân thành cám ơn Ban lành dạo, quý thầy cô tồ Hóa và học sinhLuận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
các trường thực nghiệm đã nhiệt tinh giúp dỡ. tạo diều kiện thuận lợi cho tác giã trong quá trình thực nghiệm sư phạm.Và cuối cùng, tác gia xin bày t....Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHVõ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực ận văn.TP. Hồ Chi Minh, tháng 9 nam 2015.Tác giáVò Thanh Minh NguyệlMỤC LỤCLởi cảm ơnMục lụcDanh mục các chừ viết tátDanh mục các bângDanh mục các hĩnhMỜ ĐẤU........................................................................1Chương 1. CO SỜ LÝ LUẬN VÀ THựC TIỀN CÙA ĐÊ TÀI....................... Luận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực ........51.1.Tỏng quan về van để nghiên cửu.........................................51.1.1.Các văn bán chi đạo. tãi liệu liên quan về vấn đề phát triểLuận văn thạc sĩ dạy học chương hiđrocacbon không no hoá học 11 theo định hướng phát triển năng lực
n nâng lực....Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHVõ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ....Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHVõ Thanh Minh NguyệtDẠY HỌC CHƯƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO HÓA HỌC 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁGọi ngay
Chat zalo
Facebook