skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 69 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

MỤC LỤCITNỘI DUNGTRANGPhân I - Đặt vãn dê1Lí do chọn đê tài32Mục đích nghiên cứu53Đối tượng và phạm vi nghiên cứu54Phương pháp nghiên cứu65Tính mới củ

skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 ủa đê tài6Phân II - Nội dungICơ sờ lí luận của đê tài71Cơ sở lí luận vê tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh72Cơ sở lí luận vê dạy học tích hợp liến môn2.1Kh

ái niệm dạy học tích hợp liên môn2.2Ưu điếm của việc dạy học theo chủ đê tích hợp liên môn8IICơ sờ thực tiên của dê tài81Thực trạng của vấn đẽ82Thực t skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

rạng của học sinh9IIITích hợp kiên thức liên môn và tư tường Hồ Chí Minh vào dạy học phần Lich sử Việt Nam giai đoạn 1945-1954101Xác định bài giảng có

skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

thế tích hợp và lựa chọn nội dung tích hợp phù hợp với bài giảng và khả năng nhận thức của học sinh.102Tích hợp kiến thức liên môn và tư tường Hồ Chí

MỤC LỤCITNỘI DUNGTRANGPhân I - Đặt vãn dê1Lí do chọn đê tài32Mục đích nghiên cứu53Đối tượng và phạm vi nghiên cứu54Phương pháp nghiên cứu65Tính mới củ

skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 à nhiệm vụ thực nghiệm322Tiên hành thực nghiệm.323Đánh giá kết quả thực nghiệm334Nhừng kết quà đạt được sau khi tích họp kiên thức liên môn và tư tườn

g đạo đức của Chủ tịch Hò Chí Minh vào giảng dạy.34Phần III - Kết luận11Ý nghĩa thực tiên của việc tích hợp kiên thức liên môn và tư tường đạo đức Chủ skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

tịch Hồ Chí Minh vào dạy học phân lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954.372Một số vân đê căn lưu ý khi tố chức giờ dạy.383Nhừng kiến nghị và đề xuất

skkn tích hợp kiến thức liên môn và tư tưởng đạo đức chủ tịch hồ chí minh vào giảng dạy phần lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954

.38Phụ lục minh chứng các hoạt động dạy và học1Giới thiệu một số giáo án tích hợp kiên thức liên môn và tư tưởng đạo đức của Chủ tịch Hô Chí Minh vào

MỤC LỤCITNỘI DUNGTRANGPhân I - Đặt vãn dê1Lí do chọn đê tài32Mục đích nghiên cứu53Đối tượng và phạm vi nghiên cứu54Phương pháp nghiên cứu65Tính mới củ