(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬC (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG BÕN TRÙNG PHƯỚNG VÀ ỨNG DỤNGNgười thực hiện: Hồ Thị BìnhChức vụ: Giáo viênSKKN (thuộc lĩnh vực môn): ToánTHANH HÓA NĂM 2021MỤC LỤC1MỞ ĐÂU....................................................1LiUÁdtLdiíHi-đLíài...........................................11.2.Mục đích nghiên cứu........................ (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG.............11?3? Đối tượng nghiên cứu....................................11.4. Phương pháp nghiên cứu..................................12NỘI DVNG SÁ(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
NG KIẾN KINH NGHIỆM............................12.1.Cơ sử lí luân cùa sáng kiến kinh nghiệm.................12-2- Thực trạng vấn đê trước khi áp dung SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬC (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG.........42.4.Bài tập ứng dụng..........................................83KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ.........................................213.1.Kết luận..................................................213.2.Kiến nghị.................................................211MỞ ĐÂU1.1.Lí do chọn đề tàiViệc đối (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG mới phương pháp, hình thức dạy học và kiêm tra, đánh giá theo định hướng phát triền năng lực học sinh đã được triển khai từ hơn 30 năm qua. Hâu hết g(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
iáo viên hiện nay đã được trang bị lí luận vê các phương pháp và kì thuật dạy học tích cực trong quá trình đào tạo tại các trường sư phạm cũng như quáSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬC (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNGả.Hàm số bậc 4 trùng phương luôn là một dạng toán trong tất cà các đê thi đại học của học sinh phố thông, kẽ cà học sinh khá giỏi. Trong đê thi THPT quốc gia và đê thi Học sinh giỏi các tỉnh thành, bài toán úYig dụng hàm số Bậc 4 trùng phương xuất hiện ngày càng nhiêu. Mặc dù đa phân các bài tập đêu (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG quy vê nghiệm đẹp và tính chất hàm trùng phương, song với thời gian giải quyết đề thi trâc nghiệm như hiện na)', việc sử dụng các kết quẩ sần có giúp(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
học sinh tiết kiệm được rất nhiêu thời gian. Chính vì vậy, tôi chọn đề tài “Một số tính chất vẽ điếm cực trị của đô thị hàm sô bậc bốn trùng phương vSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬC (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNGgiải các bài toán liên quan tới hàm sõ bậc bốn trong quá trình học và thi.1.3.Đõi tượng nghiên cứuĐõi tượng nghiên cứu trong đê tài là học sinh khói 12 qua các năm giảng dạy tù’ trước đến nay.1.4.Phương pháp nghiên cứuPhương pháp nghiên cứu là xây dựng cơ sở lý thuyết, thống kê đu'a ra các bài toán (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNGtống quát.2NỘI DUNG2.1.Cơ sở lí luận cúa sáng kiên kinh nghiệmXét hàm số .v = aỵi +bx2 +c 1 “ * °i trên □ .Ta r-A .r’ = 4av + 2/ìX = 2-Vl 2av + h 1 Ci(SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNG
m vo / = 0 <=> A = 0Tacó-Suyra •[2a.v+h = 0 (I)ử đây chúng ta chi xét trường hợp hay gặp là đô thị hàm sõ r = ax4 +bx2 + c có ba diêm cực trị phân biệSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬC (SKKN HAY NHẤT) một số TÍNH CHẤT về điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số bậc bốn TRÙNG PHƯƠNG và ỨNG DỤNGệt khác 0 <=>ớ/><0 (*)Với điêu kiện (*) ta cóSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỚNG THPT HAM RÔNG -------------□□□□□--SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMMỘT SỖ TÍNH CHẤT VỀ ĐIẾM cực TRỊ CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỖ BẬCGọi ngay
Chat zalo
Facebook