Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 49 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

Khóa luận tot nghiệpTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCHÀ THỊ MIÊNSỬ DỤNG Sơ ĐỒ ĐOẠN THẮNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN VỀ TUỔI Ở T

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)TIỂU HỌCKH A u NT T NGHIỆP ĐẠI HỌC c u II II II : p n p p dạy học To n ó’ Tiêìi họcN ờ ớn d n 0 ọcTI1.S NGUYỄN VĂN ĐỆHÀ NỘI, 2014Hà Thị MiênK36A- GDTH

Khóa luận tốt nghiệpỜI CÁM ƠNEm xin chân thành câm ơn sự giúp dờ nhiệt tình của các Thây cô giáo trong khoa Giáo dục Tiến học và các bạn sinh viên đà Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

tạo điền kiện thuận lợi nhủi cho em trong quá trình làm khóa luận này. Đặc biệt, em xin bày tò lòng cám ơn sâu sắc tól T s. N II ẽn Văn Đệ đà tiực tiế

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

p hướng dân, chí báo tận lình dê em hoàn thành khóa luận.Trong khi thực hiện đê tài này, do thòi gian nghiên cứu và năng lực cúa em có hạn nên khóa lu

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)n thiện hơn.Em xin chán thành càm ơn!Hà Nội, tháng 5 núm 2014s 11 V nH T ị M nHà Thị MiênK36A- GDTHKhóa luận tốt nghiệpỜI CAM ĐOANEm xin cam doan dề t

ài: “Sử dụn s dô doạn l ân ớn d n ọc s 11 á to 11 về tuổ ở T ẽu ọc” là kết quá mà em đã trực tiếp nghiên cứu, tìm tòi thông qua sự hướng dẫn của thây Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

cô, sự giúp đờ cúa bạn bè.Trong quá trình nghiên cứu, em có sử dụng tài liệu của một sô nhà nghiên cứu, một số tác giá đă được trích dân đầy đú. Tuy n

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)

hiên, đó chi là cơ sớ đê em rút ra nhừng vân dê cần tìm hiếu ờ dề tài cùa mình.Khóa luận này là kết quá cúa riêng cá nhân em, không trùng với các kết

Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)tót nghiệpMỤC ụcMở đầu........................................................................11.Lí do chọn đề tài....................................

......................12.Mục đích nghiên cứu.......................................................2 Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng hướng dẫn học sinh giải toán về tuổi ở tiểu học (2014)