Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ===#□£□ GS===NGUYỀN TUYÉT MAIXÂY DƯNG MỘT SÓ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LÓP 3 VỚI Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin sụ ỦNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHÓA LUẬN TOT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Tiếng ViệtNgười hướng dẫnTS. LÊ THỊ LANỉ ANHHÀ NỘI, 2018LỜI CAM ƠNTrong quá trinh tìm hièu. nghiên cứu khóa luận nãy tôi không khói lũng (úng và bờ ngờ. Nhờ sự giúp đờ. chi bao tận linh cua TS. Lê thị Lan A Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tinnh. chúng tôi dà từng bước tiến hành và hoãn thánh khóa luận với dề tài Xây dựng một so trò chơi học tập trong phân môn Tập đọc lớp 3 với sự ứng dụngXây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
công nghệ thông tin.Qua đây lôi xin gưi lời cam ưn sâu sac đen Ban Giám hiệu nhà (rường cùng toàn the các thầy cô trong trường, trong khoa Giáo dục l TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ===#□£□ GS===NGUYỀN TUYÉT MAIXÂY DƯNG MỘT SÓ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LÓP 3 VỚI Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tinôi xin cam đoan rang khóa luận là kết quả nghiên cứu của riêng tôi. dưới sự hướng dan trực licp cua giáo viên hướng dan. Tôi cùng xin cam đoan rang sổ liệu vả kết quà nghiên cứu trong khỏa luận này là tiling thực vả không trùng lặp với các de tài khác.Ilà Nội. thủng 5 nám 2018Sinh viênNguyễn Tuyết M Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tinỉiiMỤC LỤCMỚ ĐẤU..................................................................11Lí do chọn đê tài.................................................Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
12Lịch sử nghiên cửu vắn đề............................................23Mục đích nghiên cứu...............................................34Đoi tượngTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ===#□£□ GS===NGUYỀN TUYÉT MAIXÂY DƯNG MỘT SÓ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LÓP 3 VỚI Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin...........................................47Cấu trúc khóa luận................................................4CHƯƠNG 1: cơ SỚ LÍ LUẬN VÀ TI lực TIEN CÙA VIỆC XẢY DỤNG MỘT SÔ TRÔ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHẢN MÒN TẬP DỌC LỚP 3 VÓI Sự ỪNG DỤNG CÔNG NGHẸ TI IÔNG TIN................................61.1Cư sơ Xây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin li luận cùa việc xây dựng một sô trò chơi học tập trong phân mônTập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghộ thông tin.......................61.1.1 Dặc diXây dựng một số trò chơi học tập trong phân môn tập đọc lớp 3 với sự ứng dụng công nghệ thông tin
em râm lí cúa học sinh tieu hoc.............................61.1.2Vài nét VC trò chơi học lập....................................71. 1.3. Vài nét về tTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ===#□£□ GS===NGUYỀN TUYÉT MAIXÂY DƯNG MỘT SÓ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LÓP 3 VỚI TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ===#□£□ GS===NGUYỀN TUYÉT MAIXÂY DƯNG MỘT SÓ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LÓP 3 VỚIGọi ngay
Chat zalo
Facebook