biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn
biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn
□ Hili’ Kiel! Ildin HOCHUYỆN NINH SƠN PTDT NỘI TRÚ THCS*****llPTlllJT^ll!llll!lHl"ll!yill^lllllltillSiy!l11SÁNG KIẾNNĂM HỌC 2021 - 2022Tên đê tài:“QUẢ biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh SơnẢN LÝ HIỆU QUÀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ớ TRƯỜNG PTDTNTTHCS NINH SƠN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỐ THÔNG NĂM 2018”Họ và tên tác già: Vũ Trọng NghiệpChức vụ: Phó Hiệu trưởngLĩnh vực công tác: Quản lýLĩnh vực sáng kiến: Quản lý hoạt động giáo dụcTân Sơn, t biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơnháng 4 năm 2022Sáng kiến năm học 2021-2022Trường PTDTNT THCS Ninh SơnMỤC LỤCMỤC LỤC...............................................................ỉDANbiện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn
H MỤC CHỮ VIẾT TÂT...............................................iiiDANH MỤC CÁC BẢNG....................................................ivPHÀN MỜ ĐÀU□ Hili’ Kiel! Ildin HOCHUYỆN NINH SƠN PTDT NỘI TRÚ THCS*****llPTlllJT^ll!llll!lHl"ll!yill^lllllltillSiy!l11SÁNG KIẾNNĂM HỌC 2021 - 2022Tên đê tài:“QUẢ biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn và nhừng đóng góp mới của sáng kiến.............22.1.Phạm vi nghiên cứu...............................................22.2.Nhũng đóng góp mới cúa sáng kiến.................................3PHÀN NỘI DUNG.........................................................41.Cơ sở lý luận cúa vân đẽ nghiên cứu.. biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn..............................41.1.Quàn lý..........................................................41.2.Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp..........biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơn
....................41.3.Giáo dục địa phương..............................................52.Cơ sở thực tiền của vãn đề nghiên cún....................□ Hili’ Kiel! Ildin HOCHUYỆN NINH SƠN PTDT NỘI TRÚ THCS*****llPTlllJT^ll!llll!lHl"ll!yill^lllllltillSiy!l11SÁNG KIẾNNĂM HỌC 2021 - 2022Tên đê tài:“QUẢ biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơnhoạt độngtrài nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương......................62.2.1.Điếm mạnh......................................................62.2.2.Điếm yếu.......................................................72.2.3.Cơ hội.........................................................82.2.4.Thác biện pháp quản lý hiệu quả hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và giáo dục địa phương ở trường PTDTNT THCS Ninh Sơnh thức.....................................................9□ Hili’ Kiel! Ildin HOCHUYỆN NINH SƠN PTDT NỘI TRÚ THCS*****llPTlllJT^ll!llll!lHl"ll!yill^lllllltillSiy!l11SÁNG KIẾNNĂM HỌC 2021 - 2022Tên đê tài:“QUẢ□ Hili’ Kiel! Ildin HOCHUYỆN NINH SƠN PTDT NỘI TRÚ THCS*****llPTlllJT^ll!llll!lHl"ll!yill^lllllltillSiy!l11SÁNG KIẾNNĂM HỌC 2021 - 2022Tên đê tài:“QUẢGọi ngay
Chat zalo
Facebook