Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Khóa luận íòt nghiệpTrường Dại hục Hùng ĩ 'ươngLỜI CẢM ƠNl õi xin chân thành cam on Ban giám hiệu, phóng Đào tao tnróng Đai học Hùng Vưưng đã tạo điều Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhu kiện đê tôi có cư hội học lập, nghiên cửu vả thực hiên đề lãi cùa mình.l õi xin giri lõi cam on chân thánh dén thac si Iran Ngọc rhuy - I nrõng khoa Giáo (lục liêu học và mam non (tã hềl lòng giảng (lạy và trực tiêp h-ớng (lán tôi trong suốt quá trinh học tập và nghiên cứu.Đạc biệt, lỏi xin gìn lở Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhi câm ưn sâu sâc (len các tháy cõ gioo, các em học sinh khói lớp 4 ir- ởng lieu học Giày Băi Bang, huyện Phù Ninh, tinh Phú Thọ (tã tạo điếu kiện họpXây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
tác vã giỹp dờ tụi trong quã trinh thực nghiệm đé tãĩ tại tr-óng.Do thời man nghiên cữu côn han chế nen dề tái ctia tỏi không tránh khoi những thiêu sKhóa luận íòt nghiệpTrường Dại hục Hùng ĩ 'ươngLỜI CẢM ƠNl õi xin chân thành cam on Ban giám hiệu, phóng Đào tao tnróng Đai học Hùng Vưưng đã tạo điều Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhn thánh cam on!Phũ Thọ, tháng 5 nữm 20 ỉ.ĩ.Sinh viên thực hiên.Hoang Thị TrangHoàng Thị Trang\LởpK~ĐH.SP Tiến học. 1Khỏa luận tốt nghiệpTrường Dại học Hùng ĩ 'ươngMỤC LỤCMỏ-đầu.1.Lỷdo chọn đề tài..........................................12.Mục đích nghiên cứu.....................................23.N Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhhiệm w nghiên cứu......................................2•I. Khách Ihé và đối tượng nghiên cứu.......................25. Già thuyết khoa học...........Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
...........................26 Phương pháp nghiên cứu....................................27.Dóng góp cua luận vãn...................................48.Khóa luận íòt nghiệpTrường Dại hục Hùng ĩ 'ươngLỜI CẢM ƠNl õi xin chân thành cam on Ban giám hiệu, phóng Đào tao tnróng Đai học Hùng Vưưng đã tạo điều Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhc tiễn........................51.1 ĩ.ịch sữ nghiên cứu.......................................................51.1.1.Irẽnthé giới..........................................................51.2.1.Trong nước............................................................61.2.Một sô khái niệm cơ bân......... Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh........................................81.2.1.Hoatdộng................................................................81.22.Hoot dõng hoctõp.........Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
...........................................101.2.3.Tinh lích cực..........................................................101.2.4.l ích cực hoã hoot dKhóa luận íòt nghiệpTrường Dại hục Hùng ĩ 'ươngLỜI CẢM ƠNl õi xin chân thành cam on Ban giám hiệu, phóng Đào tao tnróng Đai học Hùng Vưưng đã tạo điều Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh.1.3.1.Mục tiêu. nhiêm vụ môn toán ỡ tiểu hoc.................................12Khóa luận íòt nghiệpTrường Dại hục Hùng ĩ 'ươngLỜI CẢM ƠNl õi xin chân thành cam on Ban giám hiệu, phóng Đào tao tnróng Đai học Hùng Vưưng đã tạo điềuGọi ngay
Chat zalo
Facebook