Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị O DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC DÀ LẠTTRÀN GIA LỌCKHAI TRIÉN TIỆM CẬN CÁCTÍCH PHÂN KỲ DỊChuyên ngành: Toán Giâi TíchMã số: 62.46.01.01TÓM TẤT LVẬN ÁN TIỀN sì TOÁN HỌCNGƯỜI HƯỞNG DAN KHOA HỌC1.GS. TSKIL Lê Dũng Tráng2.TS. Trinh Đức Tài♦Dà Lạt-2014LỜI CAM DOANLnặn án này dưực viết bói chinh Lõi. các k Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị ết quả hên quan dến luặn ân là ciía tôi hoặc ciìa ròi làm việc chung vói GS.TSKH. Lẽ Dũng Tráng, PGS.TSKII. Ilà Huy Vui. 1S. lạnh Dức lài. Các kết quáKhai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
khác dược sử dụng de viết hiận án đều dược trích dan dầy đii.Các két quá cúa Lỏi hoặc cùa lõi làin việc chung vói các nhà loan học trên là mới và chưBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị vói họ dể viết luận án này.Luận án nậy dược viết và hoàn thành tại Viện Toán hục và TYường Dại học Dà Lạt, dưới sự hướng dẫn khoa học cùa GS.TSKH. Lẽ Dùng Tráng. PGS.TSK1L Hà Huy Vui vã TS. 'lYịnh Đức Tài: dã dược ba nhà Toán học trôn dọc, góp ý vã sừa chữa.Dà Lạt. ngày 01 tháng 08 nam 2014Iran Gia Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị LọcLỜI CẢM ƠNTrước tiên tôi bày tó lòng biết ơn cố PGS.TSKH. Nguyen Hữu Dức, người (là (lạy và hướng dẫn tôi làm luận vân Thạc sĩ, đã dẫn dắt tôi đónKhai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
với lý thuyết kỳ (lị, dã khuyến khích động viên tôi tiếp tục làm nghiên cứu .sinh và dành cho tôi sự quan tăm sâu sác. Dặc biệt, ông đà giới thiệu tôiBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị Tráng. Thầy dà dặt ra các bài toán một cách tường minh giúp tôi nhanh chóng định hướng nghiên cứu cùa minh. Dù bận rộn với công việc và gặp vấn đề về sức khóc, nhưng Thầy van kiên trì th(5O dõi và động viên tôi làm việc, dà dành cho tôi một sự quan tâm đặc biệt, dã dẻ xuất các hướng nghiên cứu và d Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị ưa ra các câu hói xác đáng, giúp tôi tự tin vượt qua những khó khăn để hoàn thành luận án. Qua kiến thức uyên bác và sự hướng dan cúa Thầy, tôi dã biếKhai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
t và hiên rò giá trị của một số lĩnh vực Toán học. Tôi xin bày tổ lòng kính trọng và biết ơn den Thầy.Tôi xin trân trọng câm ơn TS. Trịnh Dức 'lai dà Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị cho tôi, dã dọc và có những ý kiến xác dáng giúp tôi chinh sứa luận án này.Luận án này không the hoàn thành nếu không có sự giúp dờ và hưởng dẫn khoa học cùa PGS.TSKH. Hà Huy Vui. Từ cuối nám 2008, thầy dã quan tâm dộng viên, khuyên khích và nhan nại dành thòi gian dạy và hướng dan tôi vượt qua nhữn Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị g khó khàn ban dầu để dọc các công trình cùa B. Malgrange liên quan den các bài toán mà GS. Lẽ Dũng Tráng dặt ra cho tôi. Dặc biệt từ năm 2011. Thầy dKhai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
à dặt ra bài toán tìm tiệm cận the tích và tiệm cận số diem nguyên của một tập nữa dại số cho tôi, kiên trì hướng dồn tôi giải quyết bài toán dó để hoBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị ên Sơn và nhóm seminar lý thuyết kì dị của Khoa Toán - Dai học Dà Lạt dã dành cho tôi những buổi seminar bỗ ích, sẵn sàng chia sè kiến thức, dà quan tâmiihó trợ vật chất và tinh than cho lõi trong quá trinh nghiên cứu.Tôi xin camKhai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị
kiện thuận lọi cho tôi trong suốt quá trình làm nghiên cứu sinh tại Trường Dại học Dà Lạt.lồi tràn trọng cãm ưn Viện Toán học. Phòng Hình học và TõpõBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢO Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị nghiên cứu (lưỡi sự hướng (lẳn cũa PGS. TSKH. Hà Huy Vui.Tất nhiên luận án này không the hoàn thành nếu không có sự hậu thuần, cảm thõng, chia sè và dộng viên của gia dinh tõi trong suốt ihời gian tôi làm nghiên cứu sinh. Lời cảm ơn cuối cùng này tôi xin dành cho gia đình thân yêu cua tôi. Khai triển tiệm cận các tích phân kỳ dị Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠ I • • •TRẰN GIA LỘCKHAI TRIỀN TIỆM CẶN CÁC TÍCH PHÂN KỲ DỊLUẬN ÁN TIỀN Sĩ NGÀNH TOÁN HỌCĐà Lạt-2014Bộ GIẢOGọi ngay
Chat zalo
Facebook