SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NẢNG Lực Tư DUY VÀ LẶP LƯẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNs SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT DẠNG THÍ c HỨAĐẺ TÀI:PHÁT TRIEN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NĂNG Lực TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNTác già: Trần Dinh Hiền Tồ: ToánNăm thực hiện 2020 - 2021 SDT liên hệ: 0949 996 500MỊ C LỤCTrangPHẤN I. ĐẠT VÁN ĐẺ SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT 1. Lý do chọn đê lài1 111. Mục đích nghiên cứu1III. Đôi tượng nghiên cửu2IV.Kề hoạch nghiên cứu V.Phương pháp nghiên cửu2 2PHÀN II. NỘI DUNG NGHIÊN cíSKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
fu3I.Thực trạng vấn dề trước khi áp dụng II.Kết qua dạt dược vã kinh nghiệm rút ra III.Khả năng ứng dụng và Irién khai kcl quà3 3 3IV'. Cư sờ lý luận3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NẢNG Lực Tư DUY VÀ LẶP LƯẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNs SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT ’ 5V. Nội dung dề tài51. Khái quát hóa bài toán hình học phăng thành hài toán hình học không gian71.1. Khái quát hóa bài toán liên quan đến trọng tàm. nực tâm. tỷ số thê tích, tâm tỷ cư ...71.2. Khái quát hóa bài toán liên quan đèn quỳ lích212. Tương lự hóa bài toán hình học không gian thành bài toá SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT n mói262.1. Tương lự hóa bâi toán băng cách thay đôi giã thiết262.2. Tương tự hóa bãi toán bằng cách hoán dôi giữa già thiết vã kết luận313. Phát triêSKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
n bài toán hình học tông hợp thành bãi toán mới343.1.Phát triẽn thành bãi toán hình học giãi tích 3.2.Phái triền thành bài toán sô phức 3.3.Phái IriênSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NẢNG Lực Tư DUY VÀ LẶP LƯẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNs SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT ât Danh mục lài liệu tham khảo51 51PHẪN I. ĐẶT VẤN ĐỀI.LÝ DO CHỌN DẺ TÀI.Theo Chương trình giáo dục phô thông tỏng thè. “năng lực lã thuộc tinh cá nhàn được hình thảnh, phát triển nhờ tố chất săn có vả quá trinh học tập. rên luyện, cho phép con người huy động tòng hợp các kiến thức, kỳ năng và các t SKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT huộc tính cá nhân khác như hửng thú. niềm tin. ý chi. ... thực hiện thành công một hoạt động nhất định, đạt kết quả mong muốn trong nhùng điều kiện cụSKKN Phát triển bài toán thành các bài toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT
thể”.SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NẢNG Lực Tư DUY VÀ LẶP LƯẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNsSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:PHÁT TRIẺN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MỚI NHÀM PHÁT HUY NẢNG Lực Tư DUY VÀ LẶP LƯẬN TOÁN HỌC C HO HỌC SINH THPTMÔN: TOÁNsGọi ngay
Chat zalo
Facebook