LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

BẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC su PHẠMDÀO THỊ TỎ HOAQUẤN LÝ HOẠT DỌNG DÀNTT GTÁ KÉT QUẢ nọc TẠP CỬA nọc SINH THEO TTẼP CẶN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜNG TT

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình TTPT TTUYẸN vũ TĨTƯ TỈNH THÁT BTNTTLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCTHẢI NGUYÊN - 2016Sớ hóa hài Trung râm Học liệu - ĐHTNhĩtp://www. ìrc. rnu. edit,

vnĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRI ỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDÀO THỊ TÓ HOAQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DÁNĨI GTÁKÉT QUẢ nọc TẠP CỦA nọc SINH TĨĨEO TĨÉP CẠN NĂNG Lực Ờ CÁC TRƯỜN LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

G TTTPT ĨTUYẸN vũ THƯ TÍNH THẢI BÌNHChuyên ngành: QUẤN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgưừi hướng dẫn khoa học: PGS.T

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

S. NGUYỀN THỊ TÍNHTHÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bới Trung tám Học liệu - ĐHTNhttp://www.1rc. tnu. edu. vnLỜI CAM ĐOANLuận van “Quàn lý hoạt động đảnh giá k

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình tin trong luận vân đà được chi rò nguôn gốc. Các số liệu vã kết qua nghiên cửu trong luận vãn này lã hoàn toàn trung thực vã chưa được sử dụng trong c

ông trinh nghiên cứu não.Thái Nguyên, tháng 4 năm 2016Tác giã luận vănDào ì hi Tô Hoasố hóa bới Trung tâm Học liệu - ĐHTN ihỉỉp://\vM'M-. ỉrc. tnu. ed LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

u. vnLỜI CÂM ONTôi xin bày tó lòng biết ơn sán sắc đến:Các thay cô giáo đà tham gia giảng dạy lóp Cao học quàn lý giáo dục, nhùng người thầy dà trang

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

bị cho tôi tri thức và kinh nghiệm quý báu trong lĩnh vực khoa học giáo dục.Tòi xin tràn trọng câm ơn các thầy cò khoa Sau dại học, khoa Tâm lý giáo d

LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình này.Dặc biệt lồi xin tó lòng biết ơn sâu sắc lới cô giáo PGS.TS. Nguyền Thị l ính đà tận linh hướng dản và giúp đờ lói hoàn thành luận vãn này./ hái

\'gìtyèn, thủng 4 nám 20 ỉ 6Tác giã luận vãnDào Thị Tổ HoaSố hóa bời Trung tâm Học liệu - ĐHTN ii LUẬN văn THẠC sĩ HAY quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình