SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT
SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT
BÌA1MỤC LỤC2DANH MỤC MÉT TÁT4PHẤN MỜ ĐẦU41. Lý do chọn đề tài52. Mục đích nghiên cứu63. Đối tượng nghiên cứu64. Phạm vi nghiên cứu65. Nhiệm vụ nghiên SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT cứu66. Phương pháp nghiên cứu77. Già thuyết khoa học78. Dự báo đóng góp cùa đề tài7CHƯƠNG I. Cơ SỜ LÝ LUẬN.8= ỉ -- J LU. .r . A ■ , 1. Cơ sỏ- lý luận công tác giáo dục học sinh chưa ngoan81.1. Một so khái niêm cơ bàn liên quan đến đề tài81.1.1. Họe sinh chưa ngoan81.1.2. Giáo dục học sinh chưa ngoa SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT n81.1.3. Biện pháp giáo dục và biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan81.2. Công tác GD HSCN và nhiệm vụ nâng cao chất lượng GD toàn diện91.3. Nội dungSKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT
công tác nâng cao hiệu quà GD HSCN91.4. Các yếu tố ãnh hường đến hoạt động GD HSCN111.4.1. Đặc điểm tâm lý lứa tuối HS THPT111.4.2. Pháp luật nhà nướBÌA1MỤC LỤC2DANH MỤC MÉT TÁT4PHẤN MỜ ĐẦU41. Lý do chọn đề tài52. Mục đích nghiên cứu63. Đối tượng nghiên cứu64. Phạm vi nghiên cứu65. Nhiệm vụ nghiên SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT g cùa Doàn TNCSHCM13CHƯƠNG n.cơ SỚ THựC TIÊN.U2.1. -Một số đặc điểm tình hình giáo dục của trưòng T1IPT Đô l.ưong 21415 12.2. 1 hực trạng về hạnh kiềm học sinh ó trưòng 1 IIP 12.3. Thực trạng VC HSCN ờ trường THPT162.4. Nguyên nhân cùa thực trạng HSCN ờ trường THPT162.5. Ảnh hường cùa HSCN ừ trường SKKN biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường THPT THPT23CHƯƠNG III. CÁCBIỆN PHÁP NÂNGCÁOIIIŨU QUẢ GDHSÍN Ờ24BÌA1MỤC LỤC2DANH MỤC MÉT TÁT4PHẤN MỜ ĐẦU41. Lý do chọn đề tài52. Mục đích nghiên cứu63. Đối tượng nghiên cứu64. Phạm vi nghiên cứu65. Nhiệm vụ nghiên BÌA1MỤC LỤC2DANH MỤC MÉT TÁT4PHẤN MỜ ĐẦU41. Lý do chọn đề tài52. Mục đích nghiên cứu63. Đối tượng nghiên cứu64. Phạm vi nghiên cứu65. Nhiệm vụ nghiênGọi ngay
Chat zalo
Facebook