KHO THƯ VIỆN 🔎

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         66 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang TỈNH KIÊN GIANG"I.PHẢN MỞ ĐÀUTrong xu thế phát triên và hội nhập, giáo dục và đào tạo luôn giữ vai trò vò cùng quan trọng đối với sự phát triẻn cua x

à hội nói chung và sự phát triên cua mồi cá nhân nói riêng. Vi vậy, Đại hội XI của Đãng Cộng sân Việt Nam đà khăng định: “Đòi mới căn bán, toàn diện n Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

en giáo dục Việt Nam theo hướng chuân hóa, hiện đại hóa, xà hội hóa. dân chu hóa và hội nhập quốc tê”. E)ê đạt được mục tiêu đề ra, ngành giáo dục và

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

đào tạo có vai trò vò cùng quan trọng và nhu cầu phát trièn giáo dục là bức thiết.Vì vậy. mục tiêu của chiến lược phát trièn giáo dục giai đoạn 2010-

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang phương pháp thi, kiêm tra theo hướng hiện đại: nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt coi trọng giáo dục lý tưởng, giáo dục truyền thông lị

ch sir cách mạng, đạo đức, lói sóng, năng lực sáng tạo, kỳ năng thực hành, tác phong công nghiệp, ỷ thức trách nhiệm xà hội. Xây dựng đội ngũ giáo viê Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

n đủ về sô lượng, đáp ứng yêu cảu về chat lượng. Đẻ cao trách nhiệm cua gia đình và xà hội. phôi hợp chặt chè với nhã trường trong giáo dục thè hệ tré

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

. Tiếp tục phát triên và nâng cấp cơ sờ vật chất - kỳ thuật cho các cơ sờ giáo dục và đào tạo. Đau tư hợp lý, có hiệu qua xây dựng một so cơ sở giáo d

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang óa đât nước. Thực hiện công bằng xà hội trong giáo dục. tạo cơ hội học tập ngày càng tốt hơn cho các tâng lớp nhân dân, đặc biệt là ờ các vùng còn nhi

êu khó khăn.Từ mục tiêu trên, vấn đề phát trièn giáo dục và đào tạo ờ những vùng được coi là “Trũng vê giáo dục” như đông bảng sông Cừu Long là một tr Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

ong nhùng nhiệm vụ hết sức khó khăn cùa ngành giáo dục và đào tạo toàn vùng. Trong đó quan trọng nhát là những năm qua. các tinh thuộc khu vực đóng ba

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

ng sông Cửu Long có tỷ lệ học sinh bo học khá2cao so với các tinh thuộc khu vực khác trong ca nước, vấn đề này xuất phát từ dặc diem giáo dục cúa vùng

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang en việc huy dộng tre den trường, giam tỷ lệ học sinh lưu ban và bo học. Dời sống vật chất và tinh thân của nhân dân ớ vùng nãy côn thấp so với nhưng v

ùng miên khác trong nước... lãm cho giáo dục và dào tạo trong vùng chậm phát triền.Xuất phát lừ thực lề trên, nham phát triển giáo dục và đào lạo vùng Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

đồng bang sông Cữu Long. Thu tuông Chính phu ban hành Quyết dịnli số 20/2006/QD-TTG ngày 20/01/2006 về phát triển giáo dục. đào tạo và dạy nghe vùng

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

đong bang sồng Cửu ĩ .ong den 2010 với mục tiêu là:-Nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực cua đông báng sông Cửu Long đê phát huy sửc mạnh cũa

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang ong phát triển toàn diện, ben vững, trờ thành một vùng kinh tế trọng diêm của cả nước với toe độ tảng trường kinh tế cao.-Phàn đau đen năm 2010 chi sô

phát triẻn giáo dục, đào tạo và dạy nghê của đòng băng sông Cửu Long ngang báng chi sò trung binh của cã nước.Trong năm 2011, Thủ tướng Chính phũ tiè Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

p lục ban hãnh Quyết định so 1033/QĐ-ITg ngày 30/6/2011 về phát triền giáo dục. dào tạo và dạy nghe vùng dồng bang sông Cữu Long giai doạn 2011-2015 v

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

ới mục ticu là: Phát triển giáo dục, dào tạo và dạy nghề vùng đồng bang sông Cứu Long giai đoạn 201 I -2015 nhảm lạo bước đột phá đê nâng cao chất lượ

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang u tướng Chinh phu , ngành giáo dục các tinh đồng bảng sòng Cứu Long trong đó có tinh Kiên Giang đã áp dụng nhiều giãi pháp nhăm khắc phục tình trạng h

ọc sinh bó học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học có cơ hội học tập trong những hoàn canh tự nhiên, xà hội thuận lợi, góp phân thực hiện thăng lợi Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

mục tiêu giáo dục. hạn chế lãng phi sự đâu tư của nhà nước và nhân dàn do tình trạng học sinh bỏ học gây ra, từng bước nâng dan chat lượng giáo dục n

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

gang băng các tỉnh, thành khác trong cá nước.Đóng thời trong bói cảnh kinh te - xà hội cua các tinh đông bang sông Cừu Long đang phát trién đi lên. th

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang c càng nhiêu, học sinh đến trường ít. Qua thực tiền học sinh bo học trong tinh, cùng như qua công tác quân lý giáo dục thời gian qua, tỏi đã đúc kết đ

ược một số kinh nghiệm trong việc phòng, chong học sinh bò học ờ các xà thuộc chương trình 135 cúa tinh. Những kinh nghiệm này xin được trinh bày qua Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

sáng kiến kinh nghiệm có tên: "Biện pháp giáo dục học sinh trung học phô thông khắc phục bò học ở các trường trung học phô thông thuộc chương trình 13

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

5 tinh Kiên Giang”.II. PHẢN NỘI DƯNG1. cơ SỜ LÝ LƯẶN •Sáng kiến này nhẩm mục đích nghiên cửu lý luận và thực tiền về quá trình giáo dục học sinh tilin

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang ùng biện pháp giáo dục học sinh trung học phò thông ớ các trường trung học phò thông thuộc chương trinh 135 khắc phục tình trạng bỏ học hiện nay được

tốt hơn.Khách thé nghiên cứu là quá trình giáo dục học sinh trung học phò thòng khắc phục4bo học, đổi tượng nghiên cứu là các biện pháp giáo dục học s Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

inh trung học phô thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phô thông thuộc chương trình 135 tinh Kiên Giang.Bắng lý luận và thực tiền giáo dục tỏ

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

i cho răng việc giáo dục học sinh trung học phô thông trong khắc phục bo học ờ các trường trung học phô thông thuộc chương trinh 135 tinh Kiên Giang t

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang học phò thông khấc phục bó học ờ các trường trung học phô thòng thuộc chương trinh 135 tình Kiên Giang. Phạm vi của sáng kiến này nhẩm thực hiện 3 nhi

ệm vụ sau:-Nghiên cứu các van đe lý luận cùa sáng kiên kinh nghiệm.-Nghiên cứu thực trạng học sinh trung học phô thông bo học và thực trạng các biện p Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

háp giáo dục học sinh tning học phò thòng trong việc khắc phục học sinh bỏ học ở các trường trung học phô thông thuộc chương trinh 135 tinh Kiên Giang

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

.-Đê xuất các biện pháp khắc phục bỏ học của học sinh tiling học phò thông ở các trường tiling học phò thòng thuộc chương trình 135 tinh Kiên Giang.Vì

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang Giang. Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện dựa trẽn các phương pháp nghiên cứu sau:-Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Nhóm phương pháp này nhẩm nghiên

cứu lý luận của đề tài bằng phàn tích, tòng hợp. khái quát hóa những tài liệu, văn kiện, văn băn của Đãng và Nhà nước, của ngành, cùa địa phương có li Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

ên quan den đề tài.-Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Gom phương pháp quan sát bảng cách đi xuống địa phương, trường học quan sát các hiện tượng

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

liên quan đen học sinh bỏ học5và các biện pháp giáo dục học sinh trung học phô thông. Phương pháp tông kết kinh nghiệm giáo dục. phương pháp này nhăm

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang iêu tra bảng An- két: Phương pháp này được tiên hành bằng cách xây dựng những câu hoi kín và càu hỏi mờ cho các đôi tượng được nghiên cứu như: Thầy cò

giáo, cha mẹ học sinh, học sinh và các nhà quân lý giáo dục.-Phương pháp lay ý kiên chuyên gia: Phương pháp này chúng tỏi xin ý kiến các chuyên gia g Skkn biện pháp giáo dục học sinh trung học phổ thông khắc phục bỏ học ở các trường trung học phổ thông thuộc chương trình 135 tỉnh kiên giang

iáo dục, các chuyên gia xà hội học... đê rút ra những kết luận cho đe tài.

SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG KHẤC PHỤC BÒ HỘC Ỏ CÁC TRƯỜNG TRỨNG HỌC PHÓ THÒNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH 135

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook