KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         45 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học ÁN CHƯNG MINH BẤT ĐẲNG THỨCHĨNH HỌC VÀ TÌM cực TRỊ HÌNH HỌC”.Người thực hiện: Phạm Duy Khánh TổỉToán - TinLĩnh vực: Toán họcĐiện thoại: 0987492483Năm

thực hiện: 2021 - 20221Phần I: ĐẠT VÁN ĐÈ1.1.Lý do chọn dề tài.Bất đăng thức là một vấn đề hiện nay rất được quan làm. trong các kì thi đại học. trong SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

các cuộc thi học sinh giói, thi Olympic hay trên tạp chi Toán học và Tuổi (rẽ bài (oán bất đăng thức rat hay xuất hiện và phương pháp chứng minh bất

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

đăng thức ngày càng phong phú và đa dạng bơi tính độc đáo cùa nó. Đê tìm được lời giãi cho bài toán chửng minh bat đảng thức đòi hói người làm (oán ph

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học nhiều lời giãi hay và đẹp. bên cạnh đó các phương pháp chửng minh bâl đảng thức cùng rất đa dạng và phong phú. Nhẩm trang bị thèm cho các em hoc sinh

có kỳ năng sử dụng véctơ cùng như năng lực sử dụng véctơ trong bải toán hình học. trong bài viết này tác giã hướng dẫn học sinh sứ dụng còng cụ véctơ SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

vào giãi toán chứng minh các bất đảng thức và tìm cực trị hình học.Véctơ lã một khái niệm mới me đối với các em học sinh bắt đầu vào lớp 10 . ngoài v

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

iệc nắm vùng khái niêm và các tinh chất của véctơ thi việc áp dụng được véctơ vào giãi toán chứng minh bất đăng thức và tìm cực trị hình học là công v

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học t đảng thức và tìm cực trị hình học, đó cùng chính là lý do Tôi chọn viết để tài nãy.1.2.Mục đích nghiên cứu.Có rất nhiều vấn đề mà ta có thè khai thá

c, tòi chọn viết đề tài này bao gồm các mục đích sau đây:-Rèn luyện cho học sinh kỳ nàng sư dụng công cụ véctơ vào giãi toán chứng minh bất đăng thức SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

hình học và lim cực (rị hình học.-Rèn luyện cho học sinh kỳ năng phát triển từ bài toán hình học phẩng sang hình học không gian.1.3.Đối tượng và phạm

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

vị nghiên cứu.-Giáo viên giăng dạy mòn (oán bậc THPT. học sinh THPT...-Giáo viên bồi dường đội tuyến HSG cấp Tinh,...2Phần II: NỘI DƯNG2.1..\hừng thuậ

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học tnrờng.-Bân thân lôi lã giáo viên tre nhiệt linh, luôn chịu khó tìm tôi sáng lạo và nghiên cứu các lài liệu tham khâo đê trau dôi chuyên mòn. luôn có

ỷ thức học hôi và trao dồi kinh nghiệm với dồng nghiệp.-Có rat nhiều học sinh, đặc biệt là những học sinh l(ýp chọn có tố chắt, nhiệt lình và luôn mo SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

ng muốn tim hiếu, khám phá nhừng vấn dể mới cùa toán học.2..1.2. Khó khăn.Bèn cạnh nhùng thuận lợi thì tòi cùng gặp một số khỏ khăn nhất định sau:-Đặc

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

thù cúa môn toán là rất khó so với các môn học khác nên các em thường có tâm lý e ngại khi học toán, chưa nói đến việc khai thác, hiếu sâu về mòn toá

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học a (lề tài.-Trong giáng dạy. nếu đơn thuần chi truyền thụ những kiến thức cơ băn mà làng quên di nhùng hoạt đông tim tòi. nghiên cứu thi băn thân người

giáo viên sè mai một kiến thức và học sinh cùng bị hạn che khả năng suy luận, tư duy sáng lạo.-Một số học sinh mang khuynh hướng học dối phó. học dê SKKN Phát triển năng lực sử dụng công cụ vectơ cho học sinh trong bài toán chứng minh bất đẳng thức hình học và tìm cực trị hình học

thi nên không muốn hiêu sâu. hiêu rộng một vân đê nào đó.

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG T1IPT QTỶ CTIÂrSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NÀNG Lực sư DỤNG CÔNG cụ VECTƠ C HO HỌCSINH TRONG BÀI TOÁ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook