SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng
SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng
§ẤN8 SẾN SN8NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TOÁN TÌM SỎ HẠNG TONG QUÁT CỦA DÃY SỎ VÀ ỨNG DỤNG”Năm học: 2021 - 2022 SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng 2sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT PHAN THỨC TRỤCĩ)ề tài:“PHÁT TR1ẺN NẤNG Lực Tư DUY C HO HỌC SINH THÔNG QUA BÀT TOÁN TTM SỎ HẠNG TÔNG QUÁT CÙA DẤY SÓ VÀ ÚNG ĐỤNG’’Họ và tên: Phan Bá Giáp; Trần Vãn Kiên.Đơn vị: Trường THPT Phan Thúc TrựcDiện thoại: 0987507024Năm học: 2021 - 20222MỤC LỤCPhần SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng II. Đặt vấn đềTrang 11 Lý do chọn đề tài.Trang 12. Mục đích nghiên cứu.Trang 13. Đối tượng nghiên cứu.Trang 24. Kế hoạch nghiên cứu.Trang 25. PhươngSKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng
pháp nghiên cứu.Trang 26. Đóng góp cứa đề tài.Trang 3Phần II. Nội dungTrang 4I. Thực trạng van đe trước khi áp dụng.Trang 4II. Kết quả đạt được và kin§ẤN8 SẾN SN8NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TOÁN TÌM SỎ HẠNG TONG QUÁT CỦA DÃY SỎ VÀ ỨNG DỤNG”Năm học: 2021 - 2022 SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng à phát triển năng lực toán học cho học sinh.Trang 63. Tiêu chí, chi báo cùa hành động mà học sinh thực hiện được.Trang 64. Đánh giá kết quả giáo dục môn toán.Trang 85. Các kiên thúc liên quan được sư dụng trong đề tài.Trang 9V. Nội dung đe tài.Trang 111. Bài toán tìm số hạng tông quát của dãy số dựa SKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng vào các hệ thức cơ bân của phương pháp quy nạp toán học.Trang 122. Bài toán tìm so hạng tong quát cua dãy so bằng cách quy về cấp số cộng và cáp sổ nSKKN phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổng quát của dãy số và ứng dụng
hân.Trang 173§ẤN8 SẾN SN8NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TOÁN TÌM SỎ HẠNG TONG QUÁT CỦA DÃY SỎ VÀ ỨNG DỤNG”Năm học: 2021 - 2022§ẤN8 SẾN SN8NGHIỆMĐề tài:“PHÁT TRIẺN NĂNG Lực Tư DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TOÁN TÌM SỎ HẠNG TONG QUÁT CỦA DÃY SỎ VÀ ỨNG DỤNG”Năm học: 2021 - 2022Gọi ngay
Chat zalo
Facebook