Skkn toán học thpt (8)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn toán học thpt (8)
Skkn toán học thpt (8)
3 B.THI/C TRẠNG:Trong môn Toán ớ trường phổ thông các bãi toán về hình học không gian thuần túy rất phong phú và đa dọng cùng lã mãng bài tập mà học s Skkn toán học thpt (8) sinh thấy khó khăn và bối rối kill giái quyết nó.Đè giãi các bài toán về hĩnh học không gian thuần túy cỏ thẻ xuất phát từ nhiều kiến thức khác nhau và giãi bang nhiều phương pháp khác nhau, trong đó có phương pháp tọa đô hóa. Phương pháp tọa độ hóa là có thê đặt một hệ trục toa đô thích hợp vào một Skkn toán học thpt (8) so hình chóp, hình lăng trụ đẻ chuyên bài toán hình học không gian thuần túy (mà việc nãy có thê gặp nhiều khó khăn trong dựng hình, tính toán với cáSkkn toán học thpt (8)
c em học sinh) sang việc tính toán dựa vào tọa độ. Phương pháp nãy tuy không phái là chiếc chìa khoá vạn năng và có thê việc tinh toán sỗ dài dòng phứ3 B.THI/C TRẠNG:Trong môn Toán ớ trường phổ thông các bãi toán về hình học không gian thuần túy rất phong phú và đa dọng cùng lã mãng bài tập mà học s Skkn toán học thpt (8) ĩnh không gian về thề tích các khối đa diện, về khoảng cách về góc khó,về các bài toán cực trị trong hình học không gian, về quỳ tích điểm...Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học mòn Toán ơ trường phò thòng nhất là chất lượng thi học sinh giòi và thi THPT Quốc gia chúng tôi chọn đề tài Skkn toán học thpt (8) "ứng dụng cùa phương pháp tọa độ Oxyz trong giãi toán hình học không gian” giúp các em có thêm kỳ năng giãi các bài toán về góc. khoảng cách, thể tíchSkkn toán học thpt (8)
các khối đa diên, các bài toán cực tri trong hình học không gian từ đó vừng vàng hơn trong các kỳ thi.c. CÁC GIẢI PHẤP TRỌNG TÂMI.Các kiến thức liên 3 B.THI/C TRẠNG:Trong môn Toán ớ trường phổ thông các bãi toán về hình học không gian thuần túy rất phong phú và đa dọng cùng lã mãng bài tập mà học s Skkn toán học thpt (8) ±Ạị)•kã = (ẢZ7|Z ka2, ka,)• ứ = Ậ oứ2 = b2 a.=b2•Õ = (0-,0;0). ị = (1:0:0), j = (0:1:0), k =(0:0:1)•<7 củng phương ị>(b► * ổ) <=> ã = kb (k e R)ơ, = kb, ứ3 = kb3bt b2 bì ’(bt. b,. bị # 0)•íì.b =+ a2 .b- +•à 1 b <=> a,ỉ\ +đA +a}b; = 04•à2 =a2 +ÕỊ +ứị•lãl = yỊaỉ +a2+a2ĩv ã-íớẠ+ứẠ+ớA ZA. - X,• cos(ữ. Skkn toán học thpt (8) b) =-fỷ-f=ĩ = ■ ,7 ; . , \ (với ã. b*0)|ã|. |ò I JaỊ +aị + a2 ,y]b2 + bị + b22.Tọa độ của điểma)Định nghĩa: ,V(.v. y, z) <=> OM = X.Ỉ+y. 'j+zẢ(x: hoànSkkn toán học thpt (8)
h độ. y: tung độ. z: cao độ)Chú ý:• A/ € (Chv) <=> : = 0: M <= (Oyz) <=> X = 0; A/ € (Ov_-) <=> y = 0• A/ e Ox <=> y = z = 0; M € Oy <=> -V = z = 0; 33 B.THI/C TRẠNG:Trong môn Toán ớ trường phổ thông các bãi toán về hình học không gian thuần túy rất phong phú và đa dọng cùng lã mãng bài tập mà học s Skkn toán học thpt (8) m 3/của đoạn thẳng AB: 3/ị A' * s + =s•Toạ độ trọng tâm G của tam giác ABC:G j XA+X3+XC yA +ys +yc ZA +zs + zc I 13’3*3/•Toạ độ trọng tâm G của tử diện ABCD: Skkn toán học thpt (8) 3 B.THI/C TRẠNG:Trong môn Toán ớ trường phổ thông các bãi toán về hình học không gian thuần túy rất phong phú và đa dọng cùng lã mãng bài tập mà học sGọi ngay
Chat zalo
Facebook