SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện
SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÃN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THẾ TÍCH KHÕI ĐA DIỆNLĨNH VỰC: TOÁ SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện ÁN HỌCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌCCHÚ ĐỀ THẼ TÍCH KHỐI ĐA DIỆNLĨNH VỰC: TOÁN HỌCNgười thực hiện:NGUYỄN VĂN MINHTố bộ môn:Thời gian thực hiện:Sô diện thoại:Toán - TinN SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện ăm học 2020-2021 0984627768Diễn Châu, tháng 3 năm 2021MỤC LỤCPHẦN I: ĐẶT VÃN ĐÈ.................................................11.1.Lí do chọn đẽ tàiSKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện
..........................................11.2.Mục đích nghiên cứu........................................21.3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu........SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÃN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THẾ TÍCH KHÕI ĐA DIỆNLĨNH VỰC: TOÁ SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện .6.Cách thực hiện.............................................21.7.Tính khả thi khi thực hiện.................................2PHĂN II. NỘI DUNG..................................................32.1Thực trạng của vấn đề.......................................32.2Cơ sở lí luận và thực tiền............ SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện ......................32.2.1Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo..................32.2.2Một số định nghía, định lý và tính chất liên quan.......42.3SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện
.Giâi pháp cụ thê...........................................6Giải pháp 1. Hình thành cho học sinh quy trình tựa thuật toán dê giãi quyết một bài toán SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÃN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THẾ TÍCH KHÕI ĐA DIỆNLĨNH VỰC: TOÁ SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện hể tích mới giúp tính nhanh thế tích một số khôi đa diện..........................29PHẦN III. KẼT LUẬN................................................48 SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VÃN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THẾ TÍCH KHÕI ĐA DIỆNLĨNH VỰC: TOÁGọi ngay
Chat zalo
Facebook