KHO THƯ VIỆN 🔎

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         330 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II dục và đào tạo3Chuyên đế 3. Quản lý giáo dục và chính sách phát triến giáo dục trong cơ chê thị trường định hướng XHCN4Chuyên đề 4. Giáo viên với công

tác tu’ vân học sinh trong trường THCS5Chuyên dê 5. Tố chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kẽ hoạch giáo dục ở trường THCS6Chuyên đê 6. Ph Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

át triển năng lực nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II7Chuyên đê 7. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS8Chuyên đê 8. Than

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

h tra kiêm tra và một số hoạt động đảm bảo chất lượng trường THCS9Chuyên đê 9. Sinh hoạt tố chuyên môn và công tác bồi dường giáo viên trong trường TH

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II ƯỚC VÀ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC1. Hành chính nhà nướca) Quán lý nhà nước và hành chính nhà nước- Quán ỉý và quán lý nhà nướcQuàn lý xuất hiện cùng với nhu

câu của con người, gắn liên với quá trình phân công và phối hợp trong lao động của con người. C. Mác khi nói tới vai trò của quàn lý trong xã hội đã k Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

hăng định: “Tốt cà mọi lao động xã hội trực tiếp hay lao động chung nào tiến hành trên một quy mô tương đôi lớn, thì ú nhiêu cùng đều càn đên một sự c

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

hi dạo đê điêu hoà nhừng hoạt động cá nhân và thực hiện những chức nởng chung phát sinh từ sự vận dộng của những khí quan độc lập cùa nó. Một người độ

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II h thành và phát triển của xã hội loài người, với sự liên kết con người với nhau đế sống và làm việc. Hoạt động quàn lý gắn liền với sự hình thành và p

hát triền của các tố chức trong xã hội với tư cách là tập hợp những người được điêu khiến, định hướng, phối hợp với nhau theo một cách thức định trước Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

nhằm đạt tới một mục tiêu chung nào đó. Trong tất cà các tố chức đêu có những người làm nhiệm vụ gắn kết nhưng người khác, điêu khiên người khác giúp

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

cho tố chức hoàn thành mục tiêu của mình. Những người đó chính là các nhà quân lý. Đê một hoạt động quản lý có thế diên ra, bên cạnh chủ thế quản lý

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II g tới.Trong quá trình quản lý, nhà quản lý bằng các quyết định quàn lý của mình tác động lên một hay một nhóm đối tượng nhất định đê buộc đỗi lượng đó

thực hiện nhưng hành động theo ý chí của nhà quàn lý.Như vậy, có thê hiểu quàn lý là sự tác động có định hướng và tố chức của chù thế quàn lý lên đối Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

tượng quàn lý bằng các phương thức nhất định đẽ đạt tới những mục tiêu nhất định. Mục tiêu này có thê do các thành viên trong tố chức tự thống nhất v

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

ới nhau, cũng có thê do người đứng đâu lõ chức xây dựng và giao cho tõ chức thực hiện. Nhưng cùng có những tố chức được hình thành để thực hiện những

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II a. 1995. T.23. tr. 480.1Sơ đô 1. Quản lýChủ thê quàn lýPhương thứcMục tiêuQuản lý xã hội với tư cách là quản lý các hoạt động của con người, giừa con

người với nhau trong xã hội loài người là một bộ phận của quân lý chung.Trong hoạt động quàn lý xà hội, có rất nhiêu chủ thê tham gia: các đàng phái c Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

hính trị, nhà nước, các tố chức chính trị - xã hội, các hội nghê nghiệp, trong đó nhà nước giù’ vai trò quan trọng. Nhà nước là trung tâm của hệ thông

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

chính trị, công cụ quan trọng nhất đê quản lý xà hội.Quàn lý nhà nước là một dạng quản lý xã hội đặc biệt, xuất hiện và tồn tại cùng với sự xuất hiện

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II ực chính trị trong xà hội, có tính chất cường chẽ đơn phương dõi với xã hội. Quản lý nhà nước được hiếu trước hết là hoạt động của các cơ quan nhà nướ

c thực thi quyên lực nhà nước.Vê nguyên tắc. quyên lực nhà nước hiện nay ở mọi quốc gia trong quá trình thực thi đêu được chia thành ba bộ phận cơ bàn Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

là quyên lập pháp, quyên hành pháp và quyên tư pháp.-Quyền lập pháp là quyền ban hành và sửa đối Hiên pháp và luật, tức là quyên xây dựng các quy tắc

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

pháp lý cơ bàn đẽ điêu chỉnh tất cà các mối quan hệ xã hội theo định hướng thõng nhất của nhà nước. Quyên lập pháp do cơ quan lập pháp thực hiện.-Quy

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II uan hành pháp thực hiện, bao gồm cơ quan hành pháp trung ương và hệ thống cơ quan hành pháp ở địa phương.-Quyên tư pháp là quyên bảo vệ pháp luật do c

ơ quan tư pháp (trước hết là hệ thống Toà án) thực hiện.ỏ' nước ta: “Ọựyền lực nhà nước là (hổng nhất, có sự phân công, phối hợp, kiêm soát giừa các c Tài liệu bội dưỡng CCDNN giáo viên THCS hạng II

o' quan nhà nước trong việc thực hiện các quyên lập pháp, hành pháp, tư pháp” (Điêu 2-Hiên pháp nước CHXHCN VN, 2013).2

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

TTTHCS HẠNG II (10 chuyên dê)Chuyên đê1Chuyên đề 1. Lý luận vê nhà nước và hành chính nhà nước2Chuyên đê 2. Chiến lược và chính sách phát triển giáo d

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook