(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 116 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

ĐẠI HỌC QVÓC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG HÃI TOÀNBIẸN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ớ CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ HƯYẸN NAM TRựC,

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay , TỈNH NAM ĐỊNH TRONG BÔI CẢNH HIỆN NAYChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã số: 60 14 05LUẬN VÀN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hưởng (tần khoa học: TS. T

ừ Đức VănHÀ NỘI-2010LỜI CẢM ƠNTrong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn, ngoài sự cố gang của bàn thân, tác giã đà nhận được sự quan (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

tàm giúp đờ, tạo điều kiện của các cấp lành đạo, của các thay cô giáo, của bạn bè. đồng nghiệp và người thân trong gia đình.Trước hết. tác giã xin trà

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

n trọng câm ơn Ban lành đạo, cán bộ các khoa, phòng ban của Trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội; các thầy, cô giáo đã quăn lý và trực tiếp giang dạy

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay ƯBND huyện. Phòng GD&ĐT huyện Nam Trực. Ban giám hiệu. các thầy cô giáo, các em học sinh các trường THCS huyện Nam Trực , cảm ơn bạn bè . đòng nghiệp

và người thân trong gia đình đã giúp đờ tác già trong quá trinh hoàn thành luận văn nãy.Đặc biệt, tác gia xin bày tó lòng biết ơn chân thảnh và sâu sắ (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

c tới Tiến sĩ. Từ Đức Vàn, người hướng dần khoa học đà tận tâm. nhiệt tinh chi dan và giúp đờ đè tác già hoàn thành luận vãn này.Mặc dù đà có nhiêu co

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

găng, song luận văn không thê tránh khôi những thiêu sót, hạn che. Tác giá kinh mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thay cò giáo, các bạn do

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay Ừ VIẾT TATCBQLCán bộ quản lýCNTTCông nghệ thông tincsvcCơ sở vật chắtCTGDTHChương trinh giáo dục tiêu họcGD&ĐTGiáo dục vả Đào tạoHĐNGLLHoạt động ngoài

giờ lên lớpNxbNhà xuất bànNVSPNghiệp vụ sư phạmPPDHPhương pháp dạy họcPPHTPhương pháp học tậpPTDHPhương tiện dạy họcỌLGDQuan lý giáo dụcSGKSách giáo (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay

khoaTĐCMTrình độ chuyên mônTHCNTiling học chuyên nghiệpTHCSTrung học cơ sớTHPTTrung học phô thôngUBNDủy ban nhân dân