Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ VĂN HOẤ, THE THAO VÀ DU LỊCHVIỆN KHOA HỌC THE DỤC THE THAONGUYỀN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHẤP HÌNH ỉ HÀNH NĂNG Lực K1EM ỉ RA Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. A DẤNH GIÁ KẼT ỌUÃ HỌC TÁP C HO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO dục: THE c HAT TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HA NỌI 2LUẬN ÁN TIỀN Sì GIẢO DỤC HỌC • • •Hà Nội - 2022Bộ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO Bộ VÀN HOÁ, THE THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THÊ DỤC THE THAONGUYỀN XƯÂN ĐOÀNNGHIÊN cưu BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH NĂNG LƯC KIÊM Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. TRA DÁNH GIÁ KÉT ỌUẤ HỌC TẠP C HO SINH MÊN CHUYÊN NGÀNH GIẢO dục: THÊ CHẤT TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2Tên ngành: Giáo dục họcMà ngành: 9140101LUẬNNghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
ÁN TIỀN SÌ GIÁO DỤC HỌC• • •CÁN BỘ HƯỚNG ĐẦN KHOA HỌC:1. GS.TS. Lé Quý Phượng2. PGS.TS. Lê Trường Sơn Chấn HàiHà Nội- 2022LỜI CAM DOANTói xin cam đoaBỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ VĂN HOẤ, THE THAO VÀ DU LỊCHVIỆN KHOA HỌC THE DỤC THE THAONGUYỀN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHẤP HÌNH ỉ HÀNH NĂNG Lực K1EM ỉ RA Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. g trình nghiên cứu nào.lác giá luận ánNguyền Xuân DoànMỤC LỤCTrang bìaTrang bìa phụLòi cam đoanMục lụcDanh mục chữ viết tắtDanh mục báng, biểu và so- đồ trong luận ánPHAN MỞ ĐAU......................................................... 1CHƯƠNG 1. TONG QUAN VÁN ĐẺ NGHIÊN cứu........................... Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. ... 51.1.Dào tạo giáo viên và đặc điểm đào tạo giáo viên trong bối cảnh đôi 5mới giáo dục...................................................1.1.1.DàoNghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
tạo giáo viên trong bối cânh đổi mới giáo dục.......... 51.1.2.Đặc diem quá trinh dào tạo giáo viên thế dục thổ thao trong quảtrinh dôi mới giáo dục..BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ VĂN HOẤ, THE THAO VÀ DU LỊCHVIỆN KHOA HỌC THE DỤC THE THAONGUYỀN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHẤP HÌNH ỉ HÀNH NĂNG Lực K1EM ỉ RABỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ VĂN HOẤ, THE THAO VÀ DU LỊCHVIỆN KHOA HỌC THE DỤC THE THAONGUYỀN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHẤP HÌNH ỉ HÀNH NĂNG Lực K1EM ỉ RAGọi ngay
Chat zalo
Facebook