SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
SỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập IỆMỜ TRƯỜNG TTĨPT TTÀ TTITV TẠPV VẠ ẠLĨNH VựC: CÔNG TẤC CHU NHIẸM*>»> ì < <««?TẤC GIÁ: BÙI THỊ THI THƠNGUYỀN THỊ HUYỀN NGA ♦LÊ THỊ KIỀU NGADT: 0985338282NĂM HỌC 2021-2022PHẢN MỘTDẠT VẤN DẺ1.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀI1.1 GVCN là thành viên cua tập thê sư phạm, là người thay mạt hiệu trường, hội đòng nhã trườn SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập g và cha mẹ học sinh quan lí và chịu trách nhiệm VC chất lượng giáo dục toàn diện học sinh lớp minh phụ trách, tô chức thực hiện chủ trương, kế hoạchSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
cua nhã trường ư lớp. CtVCN là nhàn vật trung tâm đê hình thành, phát triên nhân cách học sinh: là cầu nôi giữa gia đinh, nhà trường và xà hội. Không SỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập nham thực hiện mục tiêu hiệu qua. Vi le trên, phôi hợp với các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường là trách nhiệm, dong thời lã biện pháp quan trọng trong công lác chu nhiệm.1.2.Tâm lí học hiện đại khàng định rang, sự phát triên nhân cách cua con người chịu sự chi phoi của bon yeu tố là di truyền, g SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập iáo dục, mỏi trường, tự thân vận động (bao gôm hoạt động và giao liêp). Ca bôn yếu tô này đêu quan trọng, đều đóng vai trò nền lang, cơ ban. Cá nhân sSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
è phát triền ờ mức độ toi đa nếu ca bon nhản to dược phát huy triệt de. Neu nhìn theo góc dộ biện chứng thì gia đinh, nhà trường và xà hội là hạt nhânSỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập c moi quan hệ này như the nào cho hiệu quả trong giáo dục? Diều đó thuộc vê trách nhiệm và lài năng cùa GVCN.1.3.Việc phối hợp các lực lượng giáo dục gôm gia đình, nhà trường, xà hội có ý nghĩa rất quan trọng doi với hoạt dộng giáo dục. Mồi lực lượng có cách thức và ưu thế riêng mang đen sự phát tri SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập ền lâm lí. nhân cách cho học sinh nên cân phối hợp chật chc ca ba lực lượng này. Sự phôi hợp này càng chặt chc. đồng bộ, hiệu quá thì việc tư vấn, hồSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
trợ cho học sinh càng dạt kết quà cao. Do dó, trong các văn bàn quy phạm pháp luật, yêu cầu cẩn cỏ sự phối hợp giừa gia đình. nhà trường và xà hội troSỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập ịnh: “Hoại dộng giáo dục dược thực hiện theo nguyên li học di dôi vời hành, li luận gắn liền với thực tiền, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia dinh và giáo dục xã hộí”.Khoản 3 điều 16 quy định: Tô chức, gia dinh và cá nhàn củ trách nhiệm châm lo sự nghiệp giáo dục, phoi hợp với cơ sớ giảo SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập dục thực hiện mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.Vì nhùng li do trên, chúng tôi chọn đề tài "Biện pháp phoi họp vói cáSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
c lực lượng giáo dục ngoài nhà trường trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Hà Huy Tập" làm dề tài sáng kiến.22.ĐÓNG GÓP MỚI Cl A ĐẼ TÀIPhối hợp với SỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập c. Qua khảo sát. tim hiểu tài liệu, chúng tôi nhận thay các đe tài triền khai theo các hướng sau:-Hướng thứ nhất: Giáo viên chu nhiệm phôi hợp với gia đình trong giáo dục trê mam non'tieu học.-Hướng thử hai: Hiệu trưởng với công tác phoi hợp với ban dại diện cha mẹ học sinh.-Hướng thứ 3: Một so dề t SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập ài có quan tám den việc phoi hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. tuy nhiên nội dung, biện pháp còn chung chung, mang linh truyềnSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
thong.-I lướng thứ 4: Các giáo viên chú nhiệm quan tâm nhiều den công tác phoi hợp với gia dinh, chưa chú trọng den các lực lượng xà hội khác.Vi vậy,SỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHI SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập cả nhân có the tham gia giảo dục học sinh.-Các biện pháp phôi hợp mới me, phôi hợp giữa GVCN và gia đinh lập trung vảo sự hãi hòa và thau hiếu giừa thay cò- bo mẹ- học sinh; phoi hợp với các lực lượng xã hội tập trung vảo giảo dục kì năng, hướng nghiệp.-Toàn bộ nội dung đê lài là những bước đi sớm p SKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập hù hợp, đứng chiều, đúng hướng với việc triền khai chương trinh GDPT 2018 (giáo dục kĩ năng, hướng nghiệp gan với sự dong thuận của xà hội).3.PHUONG PSKKN BIỆN PHÁP PHỐI hợp với lực LƢỢNG GIÁO dục NGOÀI NHÀ TRƢỜNG TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM ở TRƢỜNG THPT hà HUY tập
HẤP NGHIÊN cừuSỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHISỠ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬPĐÈ TÀI SẢNG KIẾNBIỆN PHẤP PHỚI HỢP VỚI LỤ C LƯỢNG GIÁO DỤCNGOÀI NHÀ TRƯỜNG TRONG CÔNG TÁC CHƯ NHIGọi ngay
Chat zalo
Facebook