SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11)
SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDạy học STEM: “Thiết ke mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài dộng vật gây hại cây trồng” trong chù dề - Sinh trướng và phát t SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11) triển (ỹ dộng vật (Sinh học 11)Lĩnh vực: Sinh họcsờ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN 1 RƯỜNG THPT PHẠM lìòNG THÁI ---------i ---------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDạy học STEM: “Thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng” trong chù đề - Sinh trường và phát tricn (ỳ dộng vật (Sin SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11) h học 11)Lĩnh vực: Sinh họcTác giả: Võ Tiến Văn Tô: Khoa học tự nhiên Số điện thoại: 0975676505Năm học: 2021 - 2022MỤC LỤCNỘI DUNGTRANGPhần I: Đặt vanSKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11)
đề11. Lí do chọn đê lài12. Mục đích nghiên cứu23. Phạm vi và đoi tượng nghiên cứu2 Ar4. Phương pháp nghiên cứu2 ArPhần 11: Nội dung nghiên cứu3C hươnSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDạy học STEM: “Thiết ke mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài dộng vật gây hại cây trồng” trong chù dề - Sinh trướng và phát t SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11) giáo dục S I EM chủ you trong nhà trường54. Thực trạng dạy học giáo dục STEM ờ trường TI IPT104.1.Thực trạng chung104.2 Thực tiền dạy học giáo dục sTEM tại dơn vị còng tác11C hương 2: Thiết ke và tô chức dạy học bài học STEM “ thiết ke mô hình hầy hát cỏn trùng và động vật gây hại cây trồng”131. Ngu SKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11) yên lac thiết kế bài học dạy học STEM trong sinh học132. Tiêu chí xây dựng bải học STEM133. Quy trinh xây dựng bài học STEM144. Giáo án thực nghiệm24CSKKN dạy học STEM thiết kế mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài động vật gây hại cây trồng trong chủ đề sinh trưởng và phát triển ở động vật (sinh học 11)
hương 3: Kết quá thực nghiệm321. Dối với nhà trường322. Đoi với giáo viên323. Dối với học sinh32Phẩn III: Kết luận và kiến nghị341. Kết luận342. Kiến SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDạy học STEM: “Thiết ke mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài dộng vật gây hại cây trồng” trong chù dề - Sinh trướng và phát tSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDạy học STEM: “Thiết ke mô hình bẫy bắt côn trùng và một số loài dộng vật gây hại cây trồng” trong chù dề - Sinh trướng và phát tGọi ngay
Chat zalo
Facebook