(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

SỞ GD&DT VĨNH PHỨC TRƯỜNG THPT BÌNH SON ____=====* * *=====_BẤO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CÚT, ƯNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: DẠY HỌC TÁC PHÁM "CHÍ PHÈO" T

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẢNG Lực, PHẢM CHAT HỌC SINHVinh Phúc, năm 2019MỤC LỤCPHÀN THÔNG TIN CHƯNG...........................................1PHÀN

MỠ ĐÀU....................................................2I.Li do chọn đề tải...........................................21.Cơ sờ lí luận............. (SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

..................................22.Cơ sờ thực tiền.............................................3II.Mục đích nghiên cứu..............................

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

..........4III.Đoi tượng, phạm vi nghiên cứu:............................51 .Đối tượng nghiên cứu:.......................................52.Phạm vi ng

SỞ GD&DT VĨNH PHỨC TRƯỜNG THPT BÌNH SON ____=====* * *=====_BẤO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CÚT, ƯNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: DẠY HỌC TÁC PHÁM "CHÍ PHÈO" T

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh ............................6PHÀN NỘI DUNG..................................................8CHƯƠNG I; NHỮNG KÍN ĐẺ CHUNG VỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HU ỚNGP

HÁT TRIỂN NĂNG Lực, PHÀM CHAT HỌC SINH........................8I.Năng lực. phẩm chất.........................................81.Năng lực:............. (SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

......................................81.1.Khái niệm năng lực:.......................................81.2.Các nàng lực cần hình thành cho học sinhTHPT

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

:.............81.2.1.Năng lực chung:.........................................91.2.2.Năng lực đặc thủ của mòn Ngừ văn:.......................92.Phẩm ch

SỞ GD&DT VĨNH PHỨC TRƯỜNG THPT BÌNH SON ____=====* * *=====_BẤO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CÚT, ƯNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: DẠY HỌC TÁC PHÁM "CHÍ PHÈO" T

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cho học sinh................14II.CÁC PHƯƠNG PHÁP. KÌ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực THEO HƯỚNG PHÁT TRIÉN NẢNG Lực. PHÁM CHÁT HỌC SINH TRONG MÒN NGỪVÀN.......

....................................................151.Các phương pháp dạy học tích cực:...........................151.1 Phương pháp dạy học theo dự (SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

án:............................151.2.Phương pháp tháo luận nhóm:..............................1831.3.Phương pháp đóng vai:............................

(SKKN HAY NHẤT) dạy học tác phẩm chí phèo theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh

.......................191.4.Phương pháp trò chơi....................................................19

SỞ GD&DT VĨNH PHỨC TRƯỜNG THPT BÌNH SON ____=====* * *=====_BẤO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CÚT, ƯNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: DẠY HỌC TÁC PHÁM "CHÍ PHÈO" T