(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINHPhan Thị ThủyĐÁNH GIÁ NĂNG Lực ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 4 THEO HƯỚNG HỘI NHẬP QUỚC TÉLUẬ

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế ẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌC (TIÊU HỌC)Thành phố Hồ Chí Minh - 2014BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI nọc SƯPIĨẠM TP. TĨÒ Cĩĩt MINHPhan Thị ThúyĐÁNH GIÁ

NĂNG LỤC ĐỌCHIẺU CỦA HỌC SINH LỚP 4 THEO HƯỚNG HỘI NHẬP QUÒC TÉChuyên ngành: Giáo dục học (Tiêu học)Mã số: 60 14 01 01LUẬN VĂN TTTẠC sĩ GIÁO DỤC nọc (SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

(TĨÈƯ ĨĨỌC)NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC TS. IĨOÀNG TĨTỊ TIJY1-TThành phố nồ Chí Minh - 2014LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đe tài "Đánh giá năng lực đọc hiểu

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc te" do tôi thực hiện dưới sự hướng dần của TS. Hoàng Thị Tuyết - Giăng viên khoa Giáo dục Tiêu học, Trườn

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế của minh.Người cam đoanPhan Thị ThủyLỜI CẢM ƠNĐe hoàn thành luận văn tốt nãy, tỏi đà nhận dược rat nhiêu sự giúp dờ từ các cá nhân, đoàn thè.Trước ti

ên tôi xin gưi lời câm ơn chân thành đen TS. Hoàng Thị Tuyết, giang viên khoa Giáo dục Tiêu học. Trường Dại học Sư phạm Thành phố Hò Chí Minh. Cô lả n (SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

gười dã truyền thụ cho tôi những kiên thức nen táng, kì năng cơ bản. Cô đà tận linh hướng dẫn và đóng góp ý kiến giúp lỏi có điều kiện thuận lợi đê ho

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

àn lát bài luận vấn lốt nghiệp.Tôi xin trân trọng cảm ơn quỷ thầy, cò thuộc các khoa trong Trường Đại học Sư phạm Thành phổ Hồ Chí Minh và nlìừng thay

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế m ơn Ban giám hiệu củng quý thay cô và học sinh trường: (1) TH Hiếu Liêm; (2) TH Trị An; (3) TH l ân Phú; (4)TH Thạnh Phủ;(5) TH Lý Thường Kiệt; (6) T

H Kim Dồng; (7) TH Cao Bá Quát; (8) TH Quy Dức đà tạo điều kiện thuận lợi giúp đờ chững lòi trong SUÔI quá trình khao sát.rỏi rắt mong nhận dược nhùng (SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

góp ý chân thành của quý thay cô và các bạn đòi với luận van này.Trân trọng cam ơnPhan Ihị Ihúy •ựMỤC LỤCTrangTrang phụ biaLỜI CAM ĐOANLỜI CẤM ƠNMỤC

(SKKN HAY NHẤT) đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

LỤCDANH MỤC CÁC KỶ HIỆU. CÁC CHỪ VIẾT TÃT