(SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
(SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ÍNH TÍCH CỤC CỦA HỌC SINH THPTHỌ TÊN : PHẠM THỊ THÚY AN LĨNH VỰC: LỊCH sứDANH MỤC CHƯ MET TÁTGV:Giáo viênHS:Học sinhSGK:Sách giáo khoaTI1PT:Trang học phố thông.MỤC LỤCPHÀN 1:ĐẬT VÁN ĐÈ..........................................................11.Lỷ do chọn đề tài...................................... (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT .................12.Mục đích nghicn cứu.....................................................13.Doi lượng nghiên cứu...................................(SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
.................24.Phương pháp nghiên cứu..................................................2PHAN II. NỌI DƯNG........................................sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ................31.1.Phương pháp dạy học...............................................31.2.Kỳ thuật dạy học..................................................32.Cơ sớ thực lien.......................................................42.1.Thực trạng sử dụng các kỳ thuật dạy học trong trường TI IPT..... (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ..42.2.Nguyên nhản thực trạng............................................4li. TÌM IIIÍÍU MỌ I SO KỶ TI IƯẠT TRONG DẠY 11ỌC I.ỊCI I sử................5(SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
1.Kỳ thuật khăn trai bàn................................................51.1.Khái niệm.........................................................51.2.Cásớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍ (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT ........................................................72.Kỳ thuật KW1./KWI.I1..................................................92.1.Khái niệm.........................................................92.2.Cách thức lien hành..............................................102.3.ưu diem và hạn che...... (SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT .........................................112.4.Ví dụ............................................................123.Kỹ thuật phòng tranh..............(SKKN HAY NHẤT) kết hợp các kỹ thuật dạy học trong môn lịch sử nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
...................................13sớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍsớ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGUYÊN DUY TRINHSÁNG KTÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:KÉT HỢP CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG MÔN LỊCH sủ NHẦM PHÁT HUY TÍGọi ngay
Chat zalo
Facebook