Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
PTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 OMLỜI NÓI ĐẦUVcl/ài liệu "Phuvng pháp nghiên cúu khoa họe giáo dục" được viết theo chương trình ph'ãn giáo dục cốt lõi chuyên nghiệp đã được Chương trình giảo trình cùa Bộ nghiệm thu và gửi tới các trường, nhàm tạo diêu kiện thuận lợi cho các trường Đại học sư phạm và Cao đảng sư phạm thực hiện tốt Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 quyết định 2677/GD-ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục - Đào tạo ngày 3 12-1993.Tài liệu nhàm cung cốp cho sình viên những kiến thức chung vẽ phương pháp luậTìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
n, phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, cấu trúc công trinh nghiên cứu khoa học, các giai đoạn tiến hành một đ'ê tài nghiên cứu khoa học giáo dụcPTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 h 7 bài cùng với bài mỏ đàu. Sau mòi bài (Têu có pKàn càu hỏi thảo luận và thực hành.Để tài liệu tiếp tục được hoàn thiện trong những núm tới, chúng tòi mong được sự đóng góp ý kiến rộng rãi của cản bộ giảng dạy và sinh viền các trường sử dụng tài liệu này.Xin chàn thành cám ơn.Tác giảBÀI MỞ ĐẦUI.PH Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 ƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN cúu KHOA HỌC GIÁO DỤC1. Nghicn cứu khoa học là một dạng lao động phức tạp nhất trong các dạng hoạt dộng của xâ hội loài người. NTìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
gày nay nghiền cứu khoa học là một trong những hoạt dộng có tốc dộ phát triển nhanh nhất thời đại. Bộ máy nghiên cứũ khoa học đẳ trở thành khổng lồ, nPTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 m đao lộn nhiều quan niêm truycn thống, no làm cho sức sản xuất xã hội tãng lên hàng irăm lan so với vài thập niên gần đâyVe plỉân mình, bản thân khoa học càng cần được nghiên cứu một cách khoa học: một mặt, phải lông kết thực tiẽn nghiên cứu khoa học để khái quát nhưng lí thuyết về quá trình sáng t Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 ạo khoa học;'mặt khác, phâi tìm ra được các biên* pháp tổ chức, quản lí va nghiên cứu khoa học tốt hờn làm cho bộ máy khoa học vốn đâ mạnh, lại phát tTìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
riển mạnh hem và đi đúng quĩ đạo hornTrong sô' hơn hai nghìn bộ môn khoa học hiên dại có một sô' bộ môn de cập tới quá trình nghiên cứu khoa học một cPTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 các khoa học và kĩ thuậtBộ môn thứ hai là: "Khoa học luân" (Epistemology) nghiên cứu tổng hợp lí luân và tổng kết kinh nghiêm hoạt động cua các hê khoa hộc và kì thuật, nhàm dự báo tiềm lực khoa học và đề xuất các giải pháp xác động vồ mặt tô chức và xã hội nhàm nâng cao hiôu qua cùa hoạt dộng nghiê Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 n cứu khoa học5Bộ môn thứ ba, đặc biệt quan trọng là "Phương pháp luân nghiên cứu khoa học”. Phương pháp luân (Methodology) có nguồn gốc từ tiếng Hy LTìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
ạp là methodos và logos. Methodos là phương pháp, cách thức, logos là lí thuyết, học thuyết. Như vây phương pháp luận là lí thuyết về phương pháp còn PTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 ộ phận sau đây:a.Hệ thống các luân diểm chung nhất với. tư cách là những quan điểm, những cách tiếp cận? chỉ dạo quá trình tổ chức và nghiôn cứu khoa họcb.Hê thống lí thuyết vồ phương pháp nhân thức khoa học. Phương pháp nhận thức nằm ngày trong logic nhận thức đó là quá trinh phản ánh cái khách qua Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 n vào ý thức chủ quan của con người. Cho nên phương pháp luân nghiên cứu khoa học đ'ê cập tới cơ chế sáng tạo khoa học, logich và kì thuật nghiên cưuTìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
cũng như kì năng thực hiên hoạt dộng nghiên cún khoa họcc.Nghiôn cứu khoa học là một hoạt động có mục đích và có tổ chức của xã hội vì vậy phương phápPTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.CO Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 là công nghệ và chuyển giao công nghệPhương pháp luận nghiên cứu khoa học có vai trò dặc biẹt trong quá trình tổ chức và nghiên cứu khoa học2.Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục là 11 thuyết về phường pháp nghiến cứu các hiên tượng giáo dục để tìm ra các qui luật giáo dục từ đó mà vận dun Tìm hiểu các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 g vào giải quyết các vân đ'ê của thực tiên giáo dục. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục là phưtmg pháp luận của một chuyên6PTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.COPTS. PHẠM VIẾT VƯỢNGPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cún KHOA HỌC GIÁO DỤCTài liệu dùng cho các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạmHÀ NỘI - 1995khothuvien.COGọi ngay
Chat zalo
Facebook