KHO THƯ VIỆN 🔎
Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.
DOWNLOAD NOW

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         272 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













TẢI VỀ
Nội dung chi tiết: Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 guyên thông tin là một thực tê. nó liên tục đòi hỏi và mang lại nhiều sự đổi thay trong xã hội. Chàng hạn. khi sự lưu chuyển thong tin ngày càng được

coi trọng thì vị thể cùa các ngành sàn xuát có tinh ch:ít cơ khi ngày càng bỡt tẩm quan trọng. Người lao động "áo xanh” đang dược thay thế hòi những n Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

gười lao động tri tuệ, vôi công việc mới là xử lỹ thông tin và dưa ra các giái pháp. Hơn một thập ký trưởc. nhiêu nhà khoa hex’ đã dự đoán rủng nen sà

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

n xuất trong tương lai sẽ chù yếu dựa vào ‘’cái dầu", chứ không phài "cái lưng". Đến thập kỳ này. diều đó dường như dang trò thành hiện thực. Sự thột.

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 ra từ nồm 1982. bốn nồm sau. thảng 3 nãm 1986. dĩa CD-ROM dáu tiên xu;ít hiộn. Vào cuôì nAm 1991 đA cỏ trên 2 triệu dồu dọc. 12 triệu đla CD-ROM vởi

3.500 chương trình dược bán trên tọùn thố giới.Với sư ra đời cùa công nghệ Multimedia CD-ROM11’, người la thấy cán phải có các kỹ nàng tìm và sừ dung Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

có hiêu quà lương thông tin khổng lổ lừ các đĩa CD-ROM. CD-ROM (Compact Disc Read-Only Memory) là công nghệ sừ dung kỹ thuật quang và hiên số có khá n

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ảng lưu chửa một lượng sô liệu (chừ. tranh, hình động, âm thanh) rốt lỏn. Mồi dĩa cỏ thê chữa dược khoảng 600 megabytes, tương dương một lượng hình ản

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 ầu liên người học được học cách học, người tìm thông tin dược học cách tim thông tin. Dôi với giảo viên, thì sự thách thức của các cóng nghệ này không

phài là "liệu chúng cỏ giúp ta hiểu biêt thêm không ?" mà là "lãm sao chúng ta có thê sủ dụng được chúng dể tạo ra một phương thức giao tiếp mõi, giú Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

p ta n.âng cao dược hiểu biết hơn nữa vê cuộc sống Nói cách khác, sự ra dời cùa các công nghệ Multimedia có thể thôn mãn một cách crtn bàn nhu cĩiư vé

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

thòng tin trong dạy và học cùa chúng ta. Và’n dề đạt ra là chứng la pliài biết khai thác và ứng dụng cãc công nghệ đó.Multimedia CD-ROM có khà năng à

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 ào trưỏc đây. Những hạn chế của con người thường giới hạn khà nâng nhàn biết cùa chúng ta. Châng hạn. chúng ta chỉ ờ dượt’ một nơi. nên không thẻ nhìn

thấy sự vẠt ờ những tiơi khác; chúng ta không thê tự thu nhó lại đè nhìn thấy các VI bão: chúng ta cũng không the vươn thiu h người khổng lổ. có chiể Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

u cao nhìn dược rá trãi 2864Ì;ìt cluing *•» ehl sõng »• 'Iỉ"t thơi diem Iibat tliuh khùng the chưng kiên những gi (lien ra trong II- li -ư chừrig' «H

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

mõi lac độ then gum nh:ìtđinh không thê làm già.II fõ< dô CII.I Sim • hop. không thò khiên Hint trời im.M .ííni hơn Nhiím* 11 n < hr như vậy H.IV ru t

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 (1 sự krt hơp rua ván han. hmh anh ttinh va dông) va am thanh <(• <ử dung máy tinh '(■(miỊiutrri (tẽ thru hhtẽn va the hiện, nhàm náĩiỊỊ (nu mật cách

(tang kẽ moi trường thong tin va họe ỉâp Multimedia cho phẽp chứng ta gần VOI cac ưng dung rnnv tinh, sứ dungcàc phương rách thu nhập thõng tin tự nhi Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ên như sơ, nhìn V I nghe (lể ro một sự nhãn biết linh hoạt va sâu sác dối vói mọt van (lé, ílẽ người sứ dụng tham gia váo qmi trinh họ< một cách chù (

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

lòng va tương lác.Multimedia CD-ROM 1.1 sư kết hợp nhiều cong nghệ manh, chuyển chữc nàng vốn ró cùa mây tinh là lưu chuyển thụ dõng các số liệu khách

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 bõ ức con ngươi mới có khá nang tao ra đượcTổng Giám dốc hãng Apple Computer, một hãng máy tính hàng đáu cứa Mý. nõĩ vể Multimedia như sauHan hãy lưỡn

g tương một Ịơp học Cú môi cưa su nhìn ra toán bộ kừn thức nhờn iọai. Ban hãy tưởng tương màt nha g/au co khá náng mang lai sự sõng (tâng cho bãi kỹ s Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ự kiên, àm thạnh, hình ánh nao Bạn hãy tưởng tựợng mót họ»' sinh cu khà nàng đến đươc hát kỳ nơi nào trên trai đát, vảo bàt cứ thơi đĩẽm nao trong tịc

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

h sừ. Ban hãy tường tương mót /nan hình có khó nâng thê hiện băng cãc mâu hét sức sinh dộng mui hiKit động bên trong cùa mót tè bào, SIỈ ra (tơi va má

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 tắt cà những cui (ỉu chì đơn giàn búng cách yêu cầu chung xuất hiện. Nghe như trò ào thuật Nhưng khủng. Khá nâng tạo ra một mõi trứitng họe như váy (

hỉ nám trung tầm tuy chung taị:'.Ị/u thê cùa Multimedia CD-ROMMultimedia CD-ROM có những ưu thó hơn hân so VỠ1 các công nghê thúng tin khác. Trước hét Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

là khù nâng lưu Gốm 4 media căm bàn: truyền chit (text), truyến âm thanh (audio), tiuyón hình (television) và tinh toán (computing) Nhiều cống nghé d

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ược sứ dung đè lưu chuyển mỏi media, hoác nhiều media. Vi du- cõng nghê Hì. máv tinh (ỉưựr dũng cho truyén chử; cassette, radio, telephone. I’D dung c

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 . đìa hỉnh, mang mây linh, mạng Internet ... dung cho tinh toàn, CD-ROM cỏ khà nàng lưu chuyên dược ca 4 media. Tiếp đểu ngữ Multi - trong tiếng Anh c

ó nghìn ’’nhiêu”, ■’da" Trích từ lòi tựa chocuõn sách Multimedia tương tốc”, do s. Ambron vã K Hooper lưén tập, nA III )9Mp Nhã xuất bàn Microsolf. ba Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ng Washington. MO. chưa (nhu dã nói d tpTư vã tao (tược sư truy nhập nhanh2«7vào nhung lượng sô bệu rát lún. ('hang hạn, một sinh viên tun lái liệu I

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

!)<■ bà) tập nghiên cứu. nêu sử đụng CD-ROM chí trong 30 phut dã có thè lim

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 i khách hàng cùa minh.Multimédia cò (lẩy (lú nhưng đặc tính tót nhất cùa nhiều phương Ịihup học. Nhiều nhà nghiên cửu tin ráng Multimedia lã một phươn

g tiện hữu hiệu để nâng cao chất lượng, lưu chuyển vã trinh bày tin liệu thông tin vã giáo (lục. Multimedia CD-ROM dem lại cha người hạc sự chừ dõng v Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

« cap độ, thời gian, phương pháp, sự tập trung và linh hoạt cao. Chàng hạn báng nhưng bài tộp luyện đọc ‘hiểu hay ngủ phap trong CD-ROM. người học tiế

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ng nước ngoái chàng nhưng thỏa mãn vé số lượng hay loại hình bài tãp. sô* lần luyện tập má ròn dược chỉ ra cách làm. dư

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 ếu các chuyên gia hàng đầu. Multimedia van có thê dâm bào chát lượng học lặp. Việc thông tin dược giỏi thiệu bàng hĩnh ảnh mẩu hap dan. kèm vời ám tha

nh, có thố mang lọi sự hứng thú cao cho người học. Multimedia không phân biệt dôì xừ vởi người học. rất phù hợp cho xã hội van hoa vã bình đắng của ch Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

úng ta.Một mây tính có CD-ROM cho tần số sử dụng cao và (lam bào an loàn, phẩn mém do nhiêu người có thè cùng khai thác, và không dột đĩa lại máy. Các

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

ưu thế khác bao gổni tinh bén lâu cùa (ha CD ROM. và có the được -sàn xuất hàng loạt vóỉ phi phi vừa phải.Sừ dụng Multimedia CD-ROM vào việc dạy-học

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 anh chông chất lượng dạy và học. là trang bị cho giảo viên và học sinh một phương tiện hiện đại dể nàng cao kiến thức, nhảm đáp ứng dược các dối thay

trong xă hội ỏ một kỹ nguyên thông tin. Tuy nhiên, vấn dế này tùy thuộc vào nhiều yếu tô. như quan niệm cùa lành đao. kmh phi, Iiiua sàm. bào dưỡng và Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

sờ dụng.Muôn sử dụng công nghệ này. không chi can cô các mây tinh cô ó đĩa CD-ROM hay các chuyên gia lãp dặt. mà cỏn phái vó CD-ROM cỏ chương trinh.

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

Việc xây dựng các chương trinh CD-ROM cùa nước ta còn quà yếu. nêu không muôn nổi là cỏn ờ giai đoạn phôi thai. Cô các chuyên gia kỹ thuật chưa đù. Nộ

VẾ VÂN ĐẾ ỬNG DỤNG CÕNG NGHỆ MULTIMEDIA CD-ROM VẢO DẠY-HỌC NGOẠI NGỮNgõ Ván Nghiêm, M.A.Khoa NN&VH Anh-Mỹ Trường Dại học Ngoai ngữ - DH

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2 háp lãm chương trinh trên CD ROM Hơn nửa. việc thu thập sỏ liệu cho chương trinh dỏi hỏi chi phi khả rao. Chác phài nhiều nâm nữa chúng ta mởi dọt diế

u kiện này Trong hoan canh dó. các cơ sờ ngoại ngừ lai rỏ thuận lợi cân bân: cỏ san các chương trình hãng tiêng nước ngoai do các nươc phát triền sàn Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

xuãt. C.’ic chương trinh này thường gom 3 loại chinh: giảng dạy (instruction). lưu trữ (database) va pi.il tri (entertainment).288( p-ROM chương trinh

Tuyển tập các bài báo khoa học về vấn đề dạy và học ngoại ngữ: Phần 2

giang dạy ii.il . g limitin' IhdIi I.iílnen rim < ’.-\ 1. <( ‘mnpuh'1 Assisted I »•;»« IIIUI’INhiêu mini n;iv. n:*.|V tn -an kill Mill hiên max VI ti

TẢI VỀ
Gọi ngay
Chat zalo
Facebook