Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 73 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

TRÚỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA TOÁN TINDÀO THỊ DUNGXÂY DựNG HẸ THÔNG BÀI TẠP XÁC SUẤT THỐNG KÊ THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn MỒNKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: Sư phạm ToánNGƯỜI HƯỚNG DẤN: ThS. Nguyễn Huyền TrangPhú Thọ, 2018TRÚỜNG ĐẠI HỌC HÙNG \W‘NG1MỚ ĐẢU1.Tínb cấp th

iết cùa dề tài.Thực tiền là nguồn gốc. dộng lục. vữa là nơi kiếm nghiệm tinh chân lý cúa mọi khoa học nói chung và toán học nói riêng. Khoa học phát t Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

riển dược là nhờ cớ mối hèn hệ mật thiết với thực tiễn, mối quan hệ giừa khoa học vã thực lien có linh chai phố dựng, loàn bộ và nhiều lang. Dánh giá

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

được vai trò quan trọng cùa mói liên hệ biện chứng giừa khoa học và thực liễn, giữa bán thân các môn khoa học với nhau Bộ GD&D I đà rai quan lâm đen v

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn c liên môn vào giãi quyết vân để thực tiền” được lô chức hàng nãm chính là minh chứng rò nét cho sự quan tâm ấy.Trong nhừng năm gằn dây, dạy học theo

phương pháp tích hợp kiến thức liên mòn như Toán - Lý - Hoá - Sinh; Ngữ văn - Địa lý - Lịch sử.... dà giúp học sinh có kiến thức bao quát rộng hơn về Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

nội dung dược học trong bài. Toán học được xem như là một môn khoa hoe trung tâm và Là nền tang cho các môn khoa học khác đặc biệt lã các môn khoa học

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

tự nhiên, có ứng dung hầu hết trong các lĩnh vực cúa cuộc sổng. Chinh vi vậy việc vân dụng kiến thức hên môn là việc lãm cần thiết trong dạy học bộ m

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn cùa các mồn học khác, Tuy nhiên việc vận dụng phương pháp dạy học ihco hướng lích hợp kiên ihức liên môn Irong môn l oan còn gặp nhiêu khó khăn. Chún

g la phái vận dụng phương pháp dạy học này như thê nào đè học sinh học loan say mê, hứng ihú với mòn học được coi là khô khan và khó nãy? Đó Là diều t Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

răn trớ dối với nhiều giáo viên.“Xác suất thống kê” là một phần kiến thức thuộc chương trình môn Toán TIĨPT. nõ có nhiều ứng dụng trong nhiều lình vực

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

cùa dời sổng thực tiền: Quan trị kinh doanh, y học, vật lý. hoá học.Tuy nhiên nội dung "Xác suất thống kê”là một trong những nội dung khó học đoi với

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn và thách thức vói giáo viên dạy toán ở THPT. Chinh vì vây mà chúng ta cần có sự đối mới trong phương pháp dạy học, cần phải khéo léo tích hợp kiến thú

c hên môn trong các bài tập. các hoạt động cu thê thi mới giúp người học dề dàng tiếp cận, yêu thích và học tốt nôi dung “Xác suất thống kê”. Từ những Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

li do đóem quyết định chon “A'«r dựng hệ thống bài tập xác suất thống ké theo định hướng rich hợp liên môn” lâm đê tài nghiên cứu khoá luận cùa mình.

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

2.Mục tiêu khóa luận.Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thông kê theo định hướng tích hợp liên môn.3.Ý nghĩa khoa học và thực tiền.Đe tài xây dựng hệ

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn Phú Thọ.TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG3CHƯƠNG 1: KIÉN THƯC cơ SỜ1.1.Lý luận về phương pháp dạy học tích họp các kiến thức liên môn.1.1.1.Cơ sờ lý luận.Dạy

học tích hợp các kiến thức liên môn là một trong những xu thế dạy học hiên đại đang được quan tâm nghiên cửu và áp dung vào nhà trường ớ nhiều nước t Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

rên thế giói. Ó nước ta. từ thập niên 90 của thế kỹ XX trở lại đày, vấn đề xây dựng môn học tích họp với những mức độ khác nhau mói thực sự tập trung

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn

nghiên cứu. thử nghiệm và áp dụng vào nhà trường phô thông.Hiện nay, xu hướng tích họp vần đang được tiếp tục nghiên cửu, thử nghiệm và áp dụng vào đô

Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn ng, hồ trợ cho nhau giúp cho kiến thức cua môn Toán được mơ rộng, phong phú và sinh đông hơn.1.1.2.Cơ sờ thực tiễn.* Khó khăn:-Đối với giáo viên:+ Giá

o viên phái tim hiểu sâu hơn những kiên thức thuộc các mòn học khác. Xây dựng hệ thống bài tập xác suất thống kê theo định hướng tích hợp liên môn