skkn GDCD

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 146 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn GDCD

skkn GDCD

MỤC LỤCThông tin chung về sáng kiênI.Điều kiện, hoàn cành tạo ra sáng kiến .............................1II.Thực trạng ( Trước khi tạo ra sáng kiến)..

skkn GDCD .........................2III.Giãi pháp........................................................4111.1.TÓM TẤT NỘI DUNG GIẢI PHÁP......................

............4111.2.NỘI DUNG GIÃI PHẤP..........................................4CHƯƠNG 1:Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỀN CÙA KIẺM TRA, ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực HỌ skkn GDCD

C SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGl YẺN HUẸ, TỈNH NAM ĐỊNH1.1.Cơ sở lí luân về kiềm tra, đánh giá nảng lực học sinh trong dạy học môn

skkn GDCD

GDCD lóp 12............................................5ì. ỉ. ì. Một so vấn đề li luận chung về kiểm tra. đánh giá nâng ỉực học sinh....51.1.2.Kiêm t

MỤC LỤCThông tin chung về sáng kiênI.Điều kiện, hoàn cành tạo ra sáng kiến .............................1II.Thực trạng ( Trước khi tạo ra sáng kiến)..

skkn GDCD 12 ờ trường THPT Nguyễn Huệ, tinh Nam Định1.2.1.Đỏi nét về trường THPT Nguyền Huệ, tinh Nam Định.............271.2.2.Thực trạng kiêm tra. đánh giá nă

ng Ị ực học sinh lóp 12 trong dạy họcmòn GDCD trường THPT Nguyền Huệ, tinh Nam Định......................291.2.3.Một so van dề đặt ra trong kiêm tra, skkn GDCD

đánh giá năng lực học sinh trongdạy' học môn GDCD ỉớp 12 trường THPTNguyen Huệ. tinh Nam Đình........39Ket luận chương 1 .............................

skkn GDCD

.....................43CHƯƠNG 2: NGUYÊN TÁC VÀ BIỆN PHÁP KIẺM TRA, ĐÁNH GIÁNĂNG Lực HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGl YẺN Hl Ẹ, T

MỤC LỤCThông tin chung về sáng kiênI.Điều kiện, hoàn cành tạo ra sáng kiến .............................1II.Thực trạng ( Trước khi tạo ra sáng kiến)..

skkn GDCD ...........442.1.1.Đám báo mục tiêu mòn học................................................442.1.2.Đám bào tinh thực tiền.............................

.....................462.1.3.Đàm bão tinh khách quan, công bủng......................................482.1.4.Đâm bão tinh chinh xác, khoa học......... skkn GDCD

...............................492.2.Biện pháp thực hiên kiêm tra đánh giá năng lực học sinh trong môn GDCT) lớp 12 ờ trường THPT Nguyễn Huệ. tinh Nam

skkn GDCD

Định............................502.2.1.Biện pháp chuẩn bị.......................................................502.2.2.Biện pháp tò chức thực hiện.

MỤC LỤCThông tin chung về sáng kiênI.Điều kiện, hoàn cành tạo ra sáng kiến .............................1II.Thực trạng ( Trước khi tạo ra sáng kiến)..

skkn GDCD luận chương 2...............................................................71CHI ONG 3: THựC NGHIỆM SI' PHẠM KIẺM TRA, ĐÁNH GIÁ NÃNG Lực HỌC SINH TR

ONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỜP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ, TÌNH NAM ĐỊNH3.1.Ke hoạch thực nghiệm......................................................723.1.1 skkn GDCD

.Mục đích thực nghiệm....................................................723.1.2.Đoi tượng và địa bàn thực nghiêm.....................................

skkn GDCD

...723.2.Tô chức thực nghiệm.....................................................72

MỤC LỤCThông tin chung về sáng kiênI.Điều kiện, hoàn cành tạo ra sáng kiến .............................1II.Thực trạng ( Trước khi tạo ra sáng kiến)..