skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
MỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN......... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề .....................................3PHẦNI. ĐẶT VÃN ĐẾ.....................................................................41Lí do chọn đề tài.................................................................42Mục tiêu nghiên cứu...............................................................53Đối tư skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ợng và phạm vi nghiên cứu...................................................54Nhiệm vụ nghiên cứu.....................................................skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
..........65Thời gian nghiên cứu..............................................................66Đóng góp mới của đê tài...............................MỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN......... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề .................................................71Cơ sở lý luận về năng lực tự học..................................................71.1.Khái niệm tự học................................................................71.2.Khái niệm nỗng lực [ự học.................................................... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ...71.3.Biếu hiện cùa nâng lực (ự học của học sinh......................................72Cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong nhà trưòìig phố thông..skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
......................72.1.Khái niệm vẽ giáo dục STEM......................................................72.2.Dạy học chủ đề theo giáo dục STEM tronMỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN......... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ..92.4.Tiến trình rõ chức dạy học STEM trong trường trung học..........................93Cơ sở thực tiền của dạy học môn vật lý theo định hướng STEM ở một sõtrường trung học phố thông.......................................................103.1.Thực trạng tố chức dạy học môn vật lý theo định hướng ST skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề EM nhâm phát triểnNLTH của học sinh ờ trường THPT trên địa bàn miền núi huyện Tương Dương .............’..............................................skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
................. 103.2.Thực trạng và nguyên nhân vê dạy học vật ỉý ờ trường THPT theo dịnh hướnggiáo dục STEM nhăm phát triển NLTH cùa học sinh...MỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN......... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ...........................................174.1.Động cơ hóa hoạt động học tập cùa học sinh.....................................174.2.Quy trình hướng dàn học sinh lự học............................................1714.3.Tố chức cho học sinh làm việc theo nhóm kết hợp với tháo luận lớp............... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ........................184.4.Hướng dân HS chọn lọc tư liệu, tình huống liên quan đến nội dung bài học quacác kênh thông tin đại chúng hoặc qua thực tskkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề
ê đời sống phù hợp với môn học ........................................ .............................................. .............184.6.Tạo môi trườMỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN......... skkn bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh THPT tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề ....................................................20MỤC LỰCTrang MỤC LỤC...............................................................................1DANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT TRONG SÁNG KIẾN.........Gọi ngay
Chat zalo
Facebook